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基于需求識別的高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)模式研究

發(fā)布時間:2022-08-07 16:45
  科研數(shù)據(jù)是學(xué)術(shù)活動的重要產(chǎn)出成果,是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)?茖W(xué)的管理方法和先進的技術(shù)手段為科研數(shù)據(jù)服務(wù)帶來了機遇?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)是指以科研數(shù)據(jù)為服務(wù)基礎(chǔ),以科研人員為服務(wù)對象,通過統(tǒng)一的服務(wù)平臺,對數(shù)據(jù)進行加工、整理、利用和評價,協(xié)助科研人員高效完成學(xué)術(shù)研究的服務(wù),F(xiàn)有高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)多數(shù)從需求識別入手,但缺少較規(guī)范的識別標(biāo)準(zhǔn)和參考依據(jù),僅憑個人對項目的理解和組織實施能力來確保識別工作的科學(xué)性。數(shù)據(jù)資產(chǎn)框架(簡稱DAF)主要用于對科研數(shù)據(jù)管理需求的識別,該框架分為制定審計計劃、識別和分級數(shù)據(jù)資產(chǎn)、評估數(shù)據(jù)管理需求、總結(jié)和建議4個階段。本文將DAF與科研數(shù)據(jù)服務(wù)相結(jié)合,構(gòu)建基于需求識別的高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)模型,并將需求識別的內(nèi)容與科研數(shù)據(jù)各服務(wù)環(huán)節(jié)相關(guān)聯(lián),對當(dāng)前高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)存在問題提供改進策略。論文整體思路如下:(1)在介紹研究背景、意義、內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上,指出了開展基于需求識別的高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式研究是高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)發(fā)展的必備條件。通過對現(xiàn)有文獻進行梳理和概括,分析了當(dāng)前研究的貢獻與不足。(2)具體介紹了DAF、科研數(shù)據(jù)、科研數(shù)據(jù)生命周期管理和科研數(shù)據(jù)服務(wù)等相關(guān)理論,分析了需求識別在高... 

【文章頁數(shù)】:47 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究思路與方法
    1.4 研究創(chuàng)新點
2 相關(guān)研究概述
    2.1 DAF基本介紹
        2.1.1 DAF的由來與概念
        2.1.2 DAF數(shù)據(jù)資產(chǎn)審計步驟
    2.2 科研數(shù)據(jù)服務(wù)概述
        2.2.1 科研數(shù)據(jù)
        2.2.2 科學(xué)數(shù)據(jù)生命周期管理
        2.2.3 科研數(shù)據(jù)服務(wù)
    2.3 需求識別在高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)中的作用
3 國內(nèi)外高校開展科研數(shù)據(jù)服務(wù)的實踐
    3.1 國外高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)實踐現(xiàn)狀分析
        3.1.1 科研數(shù)據(jù)服務(wù)門戶網(wǎng)站
        3.1.2 科研數(shù)據(jù)管理政策
        3.1.3 基礎(chǔ)設(shè)施
        3.1.4 服務(wù)部門與人員配置
        3.1.5 教育與培訓(xùn)
        3.1.6 數(shù)據(jù)參考咨詢服務(wù)
        3.1.7 合作機制
    3.2 國內(nèi)高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)實踐現(xiàn)狀分析
        3.2.1 科研數(shù)據(jù)服務(wù)門戶網(wǎng)站
        3.2.2 科研數(shù)據(jù)管理政策
        3.2.3 基礎(chǔ)設(shè)施
        3.2.4 服務(wù)部門與人員配置
        3.2.5 教育與培訓(xùn)
        3.2.6 數(shù)據(jù)參考咨詢服務(wù)
        3.2.7 合作機制
    3.3 當(dāng)前我國高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)存在的問題
        3.3.1 科研數(shù)據(jù)管理政策分析
        3.3.2 科研數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容分析
        3.3.3 基礎(chǔ)設(shè)施分析
4 基于需求識別的高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式的構(gòu)建
    4.1 基于需求識別的高?蒲袛(shù)據(jù)服務(wù)模式的總體結(jié)構(gòu)
    4.2 基于需求識別的高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式分析
        4.2.1 科研數(shù)據(jù)管理需求識別
        4.2.2 高?蒲袛(shù)據(jù)管理平臺搭建
        4.2.3 服務(wù)支撐
5 我國高校科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式的改進策略
    5.1 開展規(guī)范化地科研數(shù)據(jù)管理需求識別
    5.2 建設(shè)科研數(shù)據(jù)服務(wù)網(wǎng)站,提供一站式服務(wù)
    5.3 完善科研數(shù)據(jù)管理平臺功能
    5.4 健全科研數(shù)據(jù)管理政策
    5.5 提升科研數(shù)據(jù)管理素養(yǎng)
    5.6 制定科研數(shù)據(jù)服務(wù)質(zhì)量評價體系
6 研究結(jié)論
    6.1 結(jié)論
    6.2 展望
參考文獻
攻讀博/碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學(xué)圖書館科研數(shù)據(jù)服務(wù)模型研究[J]. 陳媛媛,柯平.  情報理論與實踐. 2018(05)
[2]高校數(shù)據(jù)管護人員素養(yǎng)框架:探索與構(gòu)建[J]. 樊振佳,秦若玉.  情報理論與實踐. 2018(02)
[3]英國大學(xué)圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)研究[J]. 黃紅華,韓秋明.  圖書館理論與實踐. 2017(08)
[4]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)服務(wù)平臺探究[J]. 宋鈞玉.  新世紀(jì)圖書館. 2017(08)
[5]面向研究生的高校圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究[J]. 張群,劉玉敏.  大學(xué)圖書館學(xué)報. 2017(03)
[6]加拿大高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)調(diào)研[J]. 閻婷婷.  圖書館建設(shè). 2017(05)
[7]高?茖W(xué)數(shù)據(jù)管理嵌入式服務(wù)模式探索[J]. 尹春曉.  情報資料工作. 2017(02)
[8]海外基于開源軟件的典型科研數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺案例研究[J]. 張閃閃,王錚.  圖書情報工作. 2017(06)
[9]加拿大高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)調(diào)研及啟示[J]. 韓金鳳.  國家圖書館學(xué)刊. 2017(01)
[10]高校研究數(shù)據(jù)管理需求調(diào)查實踐與探索——以上海大學(xué)為例[J]. 蔚海燕,衛(wèi)軍朝,張春芳.  圖書情報工作. 2016(20)

博士論文
[1]我國科研數(shù)據(jù)管理與共享政策保障研究[D]. 邢文明.武漢大學(xué) 2014



本文編號:3670680

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