本文對(duì)高校大學(xué)生在圖書館借閱中所發(fā)生的幾種不良行為進(jìn)行了心理學(xué)分析,并提出了糾正和防止大學(xué)生不良行為發(fā)生的措施。 

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【文章目錄】：
一、高校圖書館大學(xué)生讀者不良行為及其危害
    1.個(gè)別同學(xué)的不文明行為會(huì)破壞圖書館的寧?kù)o與和諧
    2.偷竊、損毀圖書館書刊影響圖書館文獻(xiàn)信息資源的利用
    3.占座行為損害讀者的權(quán)益
二、高校圖書館大學(xué)生讀者不良行為心理分析
三、改善不文明現(xiàn)象的幾點(diǎn)對(duì)策
    1.建立健全藏書管理和保護(hù)的規(guī)章制度
    2.實(shí)行全方位監(jiān)控
    3.加強(qiáng)宣傳教育,努力營(yíng)造良好氛圍
    4.圖書館工作人員應(yīng)加強(qiáng)自身的素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)技能以及和讀者溝通技巧
    5.引入讀者自我監(jiān)督機(jī)制
    6.充分發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校圖書館藏書損毀丟失現(xiàn)象及對(duì)策[J]. 朱亞明.  圖書館. 2000(04)
[2]大學(xué)生讀者竊書心理分析及對(duì)策[J]. 呂作坤.  長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2000(02)



本文編號(hào)：3670286