本文關(guān)鍵詞：MOOC背景下公共圖書館服務(wù)策略研究——以“國(guó)圖公開課”為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：MOOC作為一種新型在線教育模式,引發(fā)了圖書館界的關(guān)注。國(guó)家圖書館在國(guó)內(nèi)圖書館界率先推出"國(guó)圖公開課"MOOC服務(wù),課程內(nèi)容精心設(shè)置,服務(wù)貼近讀者,特色鮮明,取得了良好的社會(huì)效應(yīng),樹立了國(guó)家圖書館MOOC服務(wù)的良好品牌形象,為我國(guó)公共圖書館開展MOOC服務(wù)提供了參考和借鑒。其經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)為:結(jié)合館藏特色,整合資源,構(gòu)建MOOC服務(wù)新模式;建立多方聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)資源共享,提升服務(wù)能力;服務(wù)與宣傳并重,樹立品牌形象。
【作者單位】： 國(guó)家圖書館;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 公共圖書館 國(guó)圖公開課 服務(wù)策略
【分類號(hào)】：G258.2;G252;G434
【正文快照】： 1 MOOC概述在數(shù)據(jù)大爆炸時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,人們獲取知識(shí)的方式和手段也趨向多元化。MOOC(Massive Open Online Course)即大規(guī)模在線開放課程,作為一種新型在線教育模式,自2008年出現(xiàn)以來,迅速風(fēng)靡全球。2012年,MOOC引發(fā)全球性的關(guān)注,被稱為MOOC元年

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本文編號(hào)：363158