通過運(yùn)用CiteSpace文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)軟件,對(duì)中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫中核心期刊、CSSCI及碩博論文收錄的1999—2019年有關(guān)播音與主持藝術(shù)研究的482篇文獻(xiàn)進(jìn)行可視化處理,本文以科學(xué)知識(shí)圖譜方式對(duì)播音與主持藝術(shù)研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)、研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)等進(jìn)行分析,力圖呈現(xiàn)我國播音與主持藝術(shù)研究的發(fā)展脈絡(luò)、熱點(diǎn)與趨勢,探尋播音與主持藝術(shù)研究的盲點(diǎn)和可開發(fā)拓展的研究空間,為相關(guān)學(xué)者對(duì)我國播音與主持藝術(shù)進(jìn)行理論或應(yīng)用研究提供參考借鑒。 

【文章來源】：傳媒. 2020,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

1999—2019年播音與主持藝術(shù)研究文獻(xiàn)數(shù)量分布

在CiteSpace軟件中將機(jī)構(gòu)作為分析單元,把時(shí)間切片設(shè)置為1、閾值設(shè)置為50,經(jīng)程序運(yùn)行得到研究機(jī)構(gòu)圖譜。如圖2所示,我國播音與主持藝術(shù)領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)以中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院和浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院為主,其余大多是國內(nèi)開設(shè)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的高校和廣播電視相關(guān)媒體機(jī)構(gòu),如西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院、南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以及中央電視臺(tái)等。國內(nèi)高校研究機(jī)構(gòu)較為分散,合作研究較少。三、播音與主持藝術(shù)研究熱點(diǎn)與趨勢

如圖3所示,節(jié)點(diǎn)圓形的直徑大小代表關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率次數(shù),直徑越大說明出現(xiàn)頻次越高,關(guān)鍵詞字體的大小則代表其重要程度的不同,字體越大說明其重要性和中心性越強(qiáng)。對(duì)于該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),可以通過關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次及突現(xiàn)程度等方面進(jìn)行判斷。運(yùn)用CiteSpace軟件對(duì)播音與主持藝術(shù)領(lǐng)域研究文獻(xiàn)中所有關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(見表1)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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