發(fā)布時間：2017-05-12 11:08

  本文關(guān)鍵詞：知識生命周期視閾下高校圖書館社會化知識服務(wù)模式研究?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在知識生命周期視閾下,本文根據(jù)知識運(yùn)動過程構(gòu)建了集基礎(chǔ)性服務(wù)、過渡性服務(wù)、創(chuàng)新性服務(wù)于一體的社會化知識服務(wù)層次結(jié)構(gòu)模型,并以此為雛形從宏觀層面構(gòu)建了立體化的高校圖書館社會化知識服務(wù)模式,總結(jié)提出了市民學(xué)習(xí)空間模式、科研輔助服務(wù)模式和創(chuàng)新支持服務(wù)模式三種層次化服務(wù)模式,并提出了保障模式順利運(yùn)行的四點(diǎn)策略,以期為高校圖書館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供理論參考。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院;山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 知識生命周期 高校圖書館 社會化知識服務(wù)
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“全納視域下高校圖書館泛在知識服務(wù)研究”(項目編號:13YJC870025)研究成果之一
【分類號】：G258.6;G252
【正文快照】： 信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用加速了知識型社會的構(gòu)建進(jìn)程,身處創(chuàng)新驅(qū)動的知識型社會轉(zhuǎn)型中,社會公民對知識服務(wù)提出了更高的要求,期待更全面、及時、個性化的服務(wù)內(nèi)容。高校圖書館在知識服務(wù)方面具有館藏資源豐富、硬件設(shè)施完善、館員學(xué)術(shù)素質(zhì)較高等優(yōu)勢。同時,高校圖書館也在積極拓展

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