發(fā)布時間：2022-01-03 06:25

　　人工智能技術的應用,為圖書館數(shù)字閱讀推廣帶來新機遇,豐富了讀者的閱讀感知體驗,強化了用戶的信息反饋,可以實現(xiàn)精準化信息推送。圖書館可以借助人工智能技術實現(xiàn)智能語音合成,實現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)的智能化分析,研發(fā)智能閱讀輔助設備,建構陪伴式閱讀、自適應閱讀、娛樂型閱讀等多樣化的推廣場景。從可持續(xù)發(fā)展角度看,圖書館有必要建立科學的閱讀推廣機制,開發(fā)智能閱讀推廣平臺,培養(yǎng)專業(yè)的閱讀推廣人才。 

【文章來源】：中國中醫(yī)藥圖書情報雜志. 2020,44(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

圖書館智能環(huán)境感知調節(jié)系統(tǒng)

人工智能與現(xiàn)代傳媒工具的結合，形成具備智能感知、分析、管理等多重功能的智能系統(tǒng)，讓視頻、文字等可在不同的媒介中自由傳播。尤其是VR、人機交互等智能呈現(xiàn)技術的開發(fā)，顛覆了大眾對信息傳媒的認知，為圖書館打造智能閱讀推廣平臺提供了條件。圖書館可以利用VR等核心技術，搭建人工智能應用架構，凸顯人工智能的數(shù)據(jù)處理和學習能力，開發(fā)智能信息服務平臺，為讀者提供智能檢索、咨詢等一站式服務（見圖2）�；蛘吒鶕�(jù)讀者的行為數(shù)據(jù)，建立讀者興趣圖譜，主動推送個性化閱讀資源，以多維的信息推送方式，加快館藏資源的推廣利用。圖書館也可以聯(lián)合社會力量，與企業(yè)合作開發(fā)手機客戶端，打造掌上智能服務平臺，將閱讀推廣嵌入讀者的日常生活中，爭取在更大的范圍內實現(xiàn)常態(tài)化的數(shù)字閱讀推廣服務。4.3 培養(yǎng)專業(yè)的閱讀推廣人才

【參考文獻】：
期刊論文
[1]智能時代VR技術對閱讀行為的影響——以“VR+圖書”為例[J]. 陳雨帆.  傳播與版權. 2018(08)
[2]圖書館云閱讀平臺的設計與思考[J]. 楊莉,郭晶,周鋒,錢吟.  數(shù)字圖書館論壇. 2018(02)
[3]圖書館場景服務的要素分析與內容實現(xiàn)[J]. 王東波.  圖書館學研究. 2017(01)
[4]公共圖書館全媒體閱讀服務現(xiàn)狀變遷與應對機制研究[J]. 易紅,詹潔.  農(nóng)業(yè)圖書情報學刊. 2016(05)
[5]農(nóng)家書屋的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究——基于8省20縣（市）的調查分析[J]. 楊思洛,盧亞飛,顏瓊英.  農(nóng)業(yè)圖書情報學刊. 2015(08)



本文編號：3565749