文章介紹了圖書館少兒分級閱讀服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,對少兒分級閱讀服務(wù)進(jìn)行了SWOT分析,提出了提高圖書館少兒分級閱讀服務(wù)質(zhì)量的對策,希望能夠促進(jìn)我國少兒分級閱讀服務(wù)的持續(xù)開展。 

【文章來源】：河南圖書館學(xué)刊. 2020,40(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 少兒分級閱讀發(fā)展現(xiàn)狀
    1.1 我國少兒分級閱讀發(fā)展現(xiàn)狀
    1.2 圖書館少兒分級閱讀發(fā)展現(xiàn)狀
2 圖書館少兒分級閱讀SWOT分析
    2.1 內(nèi)部優(yōu)勢
    2.2 內(nèi)部劣勢
    2.3 外部機(jī)會
    2.4 外部威脅
3 提高圖書館少兒分級閱讀服務(wù)質(zhì)量的對策
    3.1 創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,滿足讀者需求
    3.2 強(qiáng)化少兒分級閱讀推廣宣傳工作
    3.3 完善少兒分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)
    3.4 開展多樣化的少兒分級閱讀活動


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代少兒分級閱讀推廣服務(wù)策略——以包頭市圖書館為例[J]. 齊東鴻.  圖書館學(xué)刊. 2018(09)
[2]公共圖書館兒童分級閱讀服務(wù)研究[J]. 趙愛杰.  圖書館學(xué)刊. 2017(03)
[3]公共圖書館少兒閱讀推廣障礙與對策研究[J]. 羅玲.  圖書館理論與實踐. 2016(10)
[4]公共圖書館兒童分級閱讀推廣研究[J]. 樊露露.  河南圖書館學(xué)刊. 2016(02)



本文編號：3559495