高校圖書館要不斷優(yōu)化服務(wù)方式,創(chuàng)新紅色文化資源實體推廣形式,利用網(wǎng)絡(luò)和社交傳播媒介提高紅色文化資源的利用度,做大做強(qiáng)紅色文化的宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生積極利用紅色文化資源,提升紅色文化資源的長尾效應(yīng)。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校大力宣傳紅色文化資源的必要性
二、高校紅色文化資源現(xiàn)狀
三、學(xué)生對紅色文化資源的了解
四、高校圖書館提升紅色文化資源長尾效應(yīng)的對策
    (一)優(yōu)化圖書館的服務(wù)方式。
    (二)創(chuàng)新紅色文化資源實體推廣形式。
    (三)利用好網(wǎng)絡(luò)和社交傳播媒介。
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校在大學(xué)生紅色主題閱讀推廣中的角色定位與路徑選擇[J]. 申永豐,王昕偉.  文化軟實力. 2019(04)
[2]紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新路徑[J]. 張磊.  散文百家. 2019(11)
[3]紅色文化資源運用于思政課實踐教學(xué)的思考——以江蘇高校為例[J]. 沈為英.  吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2019(05)
[4]新媒體時代創(chuàng)新紅色文化傳播的路徑選擇[J]. 丁倩.  新聞戰(zhàn)線. 2019(09)
[5]傳承紅色基因打造膠東紅色文化高地[J]. 王彬堂.  中共青島市委黨校.青島行政學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[6]遼西紅色文化與大學(xué)生思想政治教育[J]. 沙楠.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[7]文化遺產(chǎn)的社交媒體保護(hù)與開發(fā)策略研究——基于“長尾效應(yīng)”的討論[J]. 譚必勇,陳艷.  情報科學(xué). 2018(03)

碩士論文
[1]新媒體時代桑植紅色文化傳承對策研究[D]. 劉浩.吉首大學(xué) 2019



本文編號：3539897