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基于CiteSpace分析的我國圖書情報學(xué)科發(fā)展研究

發(fā)布時間:2021-11-25 10:00
  社會的進(jìn)步和技術(shù)的變革,推動了圖書情報的發(fā)展,同時使得圖書情報學(xué)出現(xiàn)了巨大的變化。其從最初的文獻(xiàn)管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的管理,到各類圖書和知識技術(shù)信息的挖掘。為了能夠?qū)D書情報這一領(lǐng)域有更深入的研究,需要對圖書情報學(xué)這一學(xué)科進(jìn)行實(shí)證分析,通過研究得出其發(fā)展變化的規(guī)律和發(fā)展方向;谟(jì)算機(jī)科學(xué)等技術(shù)基礎(chǔ),運(yùn)用可視化分析研究方法,同時結(jié)合引文、共詞分析等技術(shù)手段,深入研究分析圖書情報學(xué)科發(fā)展變化規(guī)律及其發(fā)展方向。本文是關(guān)于圖書情報學(xué)科的研究,主要采用了CiteSpace研究方法,通過可視化的研究技術(shù),對圖書情報學(xué)科的兩個主要方面展開研究,即內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和主題知識群分布,通過這兩個方面的研究,得出圖書情報學(xué)科發(fā)展變化規(guī)律及其發(fā)展方向。其中使用的聚類、戰(zhàn)略坐標(biāo)等方法是共詞分析的主要研究方法,通過這兩種具體的方式對知識群體進(jìn)行研究,利用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法的輔助分析,得出圖書情報領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。通過深入的研究,利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),將研究內(nèi)容研究數(shù)據(jù)做成可視化圖標(biāo)信息。通過可視化的圖標(biāo),更容易發(fā)現(xiàn)其中隱藏的知識關(guān)聯(lián)。筆者研究的樣本全部選用CSSCI收錄的與圖書情報相關(guān)的核心期刊,共有18種,時間跨度為20... 

【文章來源】:山西醫(yī)科大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】:49 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

基于CiteSpace分析的我國圖書情報學(xué)科發(fā)展研究


008-2017年圖書情報領(lǐng)域核心作者知識圖譜

柱狀圖,高產(chǎn)作者,年齡分布,柱狀圖


山西醫(yī)科大學(xué)(博)碩士學(xué)位論文21圖 3.2 高產(chǎn)作者年齡分布柱狀圖3.2.3 權(quán)威作者的確定一個科學(xué)研究人員的學(xué)術(shù)成就以及影響力大小,主要體現(xiàn)在他的研究成果是否多數(shù)都可以發(fā)表出來,同時學(xué)者們所發(fā)表的各種文獻(xiàn)被應(yīng)用的次數(shù)多少同樣會在很大程度上影響到學(xué)者所擁有的學(xué)術(shù)成就和相應(yīng)影響力。美國著名物理學(xué)家喬治 赫希首次提出了針對學(xué)者具體成果進(jìn)行評價的量化指標(biāo)體系[36],通過應(yīng)用該評價指標(biāo),不僅可以更加全面的得出學(xué)者具體成果情況,同時還能夠?qū)ζ渌l(fā)表各種文獻(xiàn)相應(yīng)影響力加以分析,我們也將該學(xué)者所提出的評價指標(biāo)稱作是 h 指標(biāo),其屬于一種量化指標(biāo),通過利用這一指標(biāo)能夠針對不同學(xué)者具體的研究成果進(jìn)行量化處理。若是得出某個學(xué)者的 h 指數(shù)相對高,也說明了該學(xué)者所發(fā)表的論文擁有相對大影響力。影響力極大的《Nature》雜志,其主編指出學(xué)者喬治 赫希所提出的 h 指數(shù)能夠更加準(zhǔn)確與客觀的針對學(xué)者研究成果加以量化與排序[37],所以,在喬治 赫希提出了 h 指標(biāo)體系之后,便得到了廣泛的認(rèn)可。所謂 h 指標(biāo)

高產(chǎn)作者,走勢圖,指數(shù),學(xué)者


圖 3.3 高產(chǎn)作者發(fā)表論文的數(shù)量以及 h 指數(shù)走勢圖依照百度學(xué)術(shù)所提供的相關(guān)數(shù)據(jù)信息,我們針對全部的高產(chǎn)學(xué)者所對應(yīng) h 指收集以及分析,所得具體結(jié)果見表 3.4 之中的數(shù)據(jù)。在此,我們把學(xué)者對應(yīng)數(shù)進(jìn)行排序,這些學(xué)者便是我們所確定的圖書情報領(lǐng)域之中相對權(quán)威且具有領(lǐng)軍學(xué)者。在經(jīng)過全面的分析以及細(xì)致篩選工作之后,我們一共得到了圖書之中具有較高權(quán)威性學(xué)者一共有十五位,同時統(tǒng)計(jì)得出了各個學(xué)者所研究成

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國圖書情報領(lǐng)域近十年科研論文研究方法的演化分析——以《情報學(xué)報》和《中國圖書館學(xué)報》為例[J]. 趙忠偉,黃永,程齊凱,陳海華.  信息資源管理學(xué)報. 2017(03)
[2]“圖書情報學(xué)科發(fā)展與圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型高峰論壇”成功舉辦[J]. 闞軒.  圖書情報研究. 2017(02)
[3]圖書情報學(xué)跨學(xué)科期刊引用及知識貢獻(xiàn)推進(jìn)效應(yīng)——基于JCR社會科學(xué)版的分析[J]. 柯青,朱婷婷.  情報資料工作. 2017(02)
[4]知識科學(xué)發(fā)展與圖書情報學(xué)科體系的構(gòu)建研究[J]. 景衛(wèi)紅.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2017(02)
[5]大數(shù)據(jù)背景下圖書情報學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究[J]. 姚川軍.  山東工業(yè)技術(shù). 2017(02)
[6]大數(shù)據(jù)背景下圖書情報學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究——以GSLIS和SILS為例[J]. 徐艷.  現(xiàn)代情報. 2016(10)
[7]圖譜方顯深度,比較才知差異——評楊思洛等的《中外圖書情報學(xué)科知識圖譜比較研究》[J]. 王栓栓,王富國,徐瑾.  圖書情報工作. 2016(16)
[8]中美圖書情報專業(yè)研究生教育中數(shù)據(jù)管理項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顩r研究[J]. 段宇鋒,步坤.  圖書館雜志. 2016(07)
[9]我國圖書情報學(xué)跨學(xué)科知識轉(zhuǎn)移態(tài)勢研究[J]. 徐晴.  圖書情報知識. 2016(03)
[10]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書情報實(shí)踐變革與學(xué)科發(fā)展趨勢[J]. 高琰.  四川戲劇. 2015(06)

博士論文
[1]基于知識圖譜的科學(xué)計(jì)量學(xué)進(jìn)展研究[D]. 侯海燕.大連理工大學(xué) 2006
[2]科學(xué)合作方式及其功能的科學(xué)計(jì)量學(xué)研究[D]. 謝彩霞.大連理工大學(xué) 2006

碩士論文
[1]基于引文分析方法的教育技術(shù)學(xué)科知識圖譜構(gòu)建[D]. 白文倩.華中師范大學(xué) 2012
[2]基于文獻(xiàn)計(jì)量的信息生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展分析[D]. 程濟(jì).曲阜師范大學(xué) 2012
[3]基于文獻(xiàn)共被引分析的組織變革的知識圖譜研究[D]. 劉奎盼.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2011
[4]面向科學(xué)計(jì)量分析的知識圖譜構(gòu)建與應(yīng)用研究[D]. 陳祖香.南京理工大學(xué) 2010



本文編號:3517910

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