全民閱讀越來(lái)越成為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要一步,公眾閱讀水平的提升對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步有著重要作用。與此同時(shí),我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,信息技術(shù)深入發(fā)展,對(duì)知識(shí)信息和電子資源的需求越來(lái)越急迫。湖北省武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)作為我國(guó)首批高新區(qū),具有高新產(chǎn)業(yè)云集,人口學(xué)歷層次高,高校眾多、高校圖書館資源豐富的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也存在公共圖書館資源缺乏、電子資源獲取渠道狹窄,高校圖書館利用率不足等問(wèn)題,所以,高校圖書館對(duì)外開(kāi)放有較強(qiáng)的可行性。在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的同時(shí),合理利用高校圖書館資源,對(duì)武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)整體發(fā)展有重要意義。本文具體從五個(gè)部分分析武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高校圖書館對(duì)外開(kāi)放。第一部分介紹了我國(guó)高校圖書館對(duì)外開(kāi)放的研究背景和研究意義;闡釋了高校圖書館對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)概念;論述了本文運(yùn)用的相關(guān)理論;對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和論述;然后闡明了本文的研究思路和研究方法;進(jìn)而引出本文的創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分是武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)閱讀需求分析。通過(guò)分析東湖高新區(qū)特殊的產(chǎn)業(yè)和人才情況,進(jìn)而對(duì)高新區(qū)社區(qū)居民和園區(qū)職工的閱讀需求進(jìn)行調(diào)研,充分了解公眾對(duì)圖書館資源的需求。第三部分是武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－?１交通地圖①??在科技是第一生產(chǎn)力的時(shí)代呼喚下，東湖高新區(qū)于１９８４年開(kāi)始籌建；１９８８年??創(chuàng)建成立，２００１年被國(guó)家科技部批準(zhǔn)為國(guó)家光電子產(chǎn)業(yè)基地，自此又多了一個(gè)稱號(hào)??

這與工作日男性外出工作，多為女性忙于家務(wù)特別是照顧孩子的社適應(yīng)；在年齡方面，中青年受訪者所占的比例達(dá)到６８．８％，其次是１８歲以下在文化程度方面，具有中學(xué)、中專文化程度的受訪者所占比重最大，其次本科學(xué)歷；在收入方面，月收入在２００１－５０００元的所占比重最大；在職業(yè)民所占的比重僅為１％，說(shuō)明抽樣調(diào)查地區(qū)已基本脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。??２．２．３社區(qū)居民閱讀需求調(diào)查結(jié)果分析??（１）社區(qū)居民閑暇時(shí)間充裕??閑暇時(shí)間與勞動(dòng)時(shí)間相對(duì)應(yīng)而存在，它為勞動(dòng)力再生產(chǎn)提供動(dòng)力，閑合理利用對(duì)研究文化活動(dòng)有重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們追求生活的意工作日數(shù)與工作時(shí)長(zhǎng)都大幅縮短，總體來(lái)說(shuō)，人們閑暇時(shí)間不斷増加。調(diào)開(kāi)發(fā)區(qū)居民閑暇時(shí)間普遍較為寬裕，受調(diào)查者認(rèn)為自己閑暇時(shí)間非常少的數(shù)的２．７％，比較少的也只有１３．１％，與之相對(duì)，認(rèn)為自己閑暇時(shí)間比較充總數(shù)的３３％，而認(rèn)為自己閑暇時(shí)間非常充足的也達(dá)到了?９．９％?（見(jiàn)圖２－２）；間的增多在中老年群體和回遷社區(qū)中表現(xiàn)的尤其明顯，退休與回遷安置把群從繁重的日常工作中解脫出來(lái)，大大增加了他們的閑暇時(shí)間。??４５．００Ｈ??

３—５本書（含紙質(zhì)圖書與電子圖書）的人數(shù)最多，占到受訪者比重的３６．９％；每年??讀書在１１本以上的人數(shù)只占受訪者總?cè)藬?shù)的１１．４％；而每年讀書在２本及其以下的??人數(shù)占到了受訪者總?cè)藬?shù)的２８．３％?（如圖２－３）。在讀書時(shí)間方面，選擇每周讀書（含??紙質(zhì)圖書與電子圖書）１．５小時(shí)－２小時(shí)即每天讀書８．５?－２５．７分鐘的人數(shù)最多，占到了??總數(shù)的３３％；與之相對(duì)，仍有２９．３％的受訪者每周閱讀時(shí)間低于１小時(shí)，即每日閱??讀時(shí)長(zhǎng)小于Ｓ．５分鐘（如圖２－４）。由此可見(jiàn)，讀書數(shù)量偏少，讀書時(shí)長(zhǎng)偏短，是高??新區(qū)內(nèi)居民閱讀的最重要特征。??１１－２０?—??—２０和?７—１０??ｌＬ?ｉｆ?廳＇……ＩＩ??圖２－?３居民年閱讀量分布圖?圖２－?４居民人均周閱讀時(shí)間分布圖??與讀書時(shí)長(zhǎng)偏短，讀書冊(cè)數(shù)偏少形成鮮明對(duì)比的是高新區(qū)區(qū)內(nèi)家庭較高的電子??設(shè)備普及率與使用率。調(diào)查發(fā)現(xiàn)幾乎所有的家庭都至少擁有一種可用作閱讀電子資??源的常見(jiàn)電子設(shè)備（電腦、平板、智能手機(jī)、電子書閱讀器），其中智能手機(jī)的普??及率更是達(dá)到了?８７．９％，電腦的普及率也達(dá)到７４．６％，只有０．２％的用戶反映，以上??設(shè)備都沒(méi)有（詳見(jiàn)圖２－５）。高新區(qū)居民對(duì)上述電子設(shè)備的日均使用時(shí)長(zhǎng)（工作時(shí)間??除外）也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于日平均閱讀時(shí)間，有２３％的受訪者每天使用上述電子設(shè)備超過(guò)３??小時(shí)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]安徽省高校圖書館對(duì)外開(kāi)放現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 程訓(xùn)敏.安徽大學(xué) 2017



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