疫情時(shí)期高校圖書館讀者服務(wù)特色探微——以華東師范大學(xué)圖書館為例
發(fā)布時(shí)間:2021-09-27 20:14
在全民抗擊新型冠狀病毒肺炎的疫情時(shí)期,高校圖書館必須創(chuàng)新讀者服務(wù)手段,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育"停課不停教""停課不停學(xué)"。華東師范大學(xué)圖書館積極探索疫情時(shí)期讀者服務(wù)新方式,建設(shè)數(shù)字教參資源,支持學(xué)校線上教學(xué),開展線上助學(xué)指導(dǎo),進(jìn)行云端讀者陪伴,時(shí)機(jī)成熟時(shí),及時(shí)恢復(fù)開放,為在校師生服務(wù),既助力教學(xué),又服務(wù)社會。
【文章來源】:高校圖書館工作. 2020,40(03)CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 建設(shè)數(shù)字教參資源,支持學(xué)校線上教學(xué)
1.1 整合力量,加強(qiáng)教參資源數(shù)字化建設(shè)
1.2 多方搜集整理、拓展館內(nèi)教參數(shù)字資源
1.3 完善與推廣電子教參服務(wù)平臺
2 開展線上助學(xué)指導(dǎo),進(jìn)行云端讀者陪伴
2.1 開設(shè)“授漁小講堂”,提高讀者信息利用能力
2.2 推出“‘宅家’學(xué)習(xí)季”,幫助讀者“停課不停學(xué)”
2.3 開啟線上課程,助力教學(xué)、服務(wù)社會
2.4 云端共讀與分享,在閱讀中與讀者疫期陪伴
3 時(shí)機(jī)成熟,恢復(fù)開放,為在校師生服務(wù)
3.1 提供開放服務(wù),滿足在校師生訴求
3.2 做好防護(hù),確保安全服務(wù)
3.3 恢復(fù)開放,深受師生歡迎
4 總結(jié)與啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]疫情下的高校圖書館讀者服務(wù)研究——以河南中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例[J]. 毛靖. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2021(18)
[2]公共圖書館線上讀者服務(wù)優(yōu)化策略分析[J]. 周紅波. 河南圖書館學(xué)刊. 2021(07)
[3]重大公共衛(wèi)生事件背景下高校圖書館提升數(shù)字服務(wù)能力的對策[J]. 張東霞. 文化創(chuàng)新比較研究. 2021(18)
[4]后疫情時(shí)代高校圖書館支撐線上教學(xué)中存在的主要問題及原因分析[J]. 秦玲. 大學(xué). 2021(21)
[5]高校圖書館疫情常態(tài)化下的精細(xì)化防控探究[J]. 朱明明,汪方正. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2021(09)
[6]高校圖書館應(yīng)對新冠疫情的舉措研究——以太原科技大學(xué)為例[J]. 肖艷. 蘭臺世界. 2021(04)
[7]線上教學(xué)模式下電子教參服務(wù)現(xiàn)狀——以“雙一流”大學(xué)為例[J]. 李榮. 辦公自動化. 2021(01)
[8]論疫情時(shí)期高校圖書館讀者服務(wù)工作[J]. 馮宸劼. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020(23)
[9]疫情防控時(shí)期的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)[J]. 沈林巖. 福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(10)
[10]新冠疫情下圖書館應(yīng)急服務(wù)的挑戰(zhàn)與思考[J]. 張杰龍,董瑜伽,李玲. 數(shù)字圖書館論壇. 2020(10)
本文編號:3410548
【文章來源】:高校圖書館工作. 2020,40(03)CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 建設(shè)數(shù)字教參資源,支持學(xué)校線上教學(xué)
1.1 整合力量,加強(qiáng)教參資源數(shù)字化建設(shè)
1.2 多方搜集整理、拓展館內(nèi)教參數(shù)字資源
1.3 完善與推廣電子教參服務(wù)平臺
2 開展線上助學(xué)指導(dǎo),進(jìn)行云端讀者陪伴
2.1 開設(shè)“授漁小講堂”,提高讀者信息利用能力
2.2 推出“‘宅家’學(xué)習(xí)季”,幫助讀者“停課不停學(xué)”
2.3 開啟線上課程,助力教學(xué)、服務(wù)社會
2.4 云端共讀與分享,在閱讀中與讀者疫期陪伴
3 時(shí)機(jī)成熟,恢復(fù)開放,為在校師生服務(wù)
3.1 提供開放服務(wù),滿足在校師生訴求
3.2 做好防護(hù),確保安全服務(wù)
3.3 恢復(fù)開放,深受師生歡迎
4 總結(jié)與啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]疫情下的高校圖書館讀者服務(wù)研究——以河南中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例[J]. 毛靖. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2021(18)
[2]公共圖書館線上讀者服務(wù)優(yōu)化策略分析[J]. 周紅波. 河南圖書館學(xué)刊. 2021(07)
[3]重大公共衛(wèi)生事件背景下高校圖書館提升數(shù)字服務(wù)能力的對策[J]. 張東霞. 文化創(chuàng)新比較研究. 2021(18)
[4]后疫情時(shí)代高校圖書館支撐線上教學(xué)中存在的主要問題及原因分析[J]. 秦玲. 大學(xué). 2021(21)
[5]高校圖書館疫情常態(tài)化下的精細(xì)化防控探究[J]. 朱明明,汪方正. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2021(09)
[6]高校圖書館應(yīng)對新冠疫情的舉措研究——以太原科技大學(xué)為例[J]. 肖艷. 蘭臺世界. 2021(04)
[7]線上教學(xué)模式下電子教參服務(wù)現(xiàn)狀——以“雙一流”大學(xué)為例[J]. 李榮. 辦公自動化. 2021(01)
[8]論疫情時(shí)期高校圖書館讀者服務(wù)工作[J]. 馮宸劼. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020(23)
[9]疫情防控時(shí)期的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)[J]. 沈林巖. 福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(10)
[10]新冠疫情下圖書館應(yīng)急服務(wù)的挑戰(zhàn)與思考[J]. 張杰龍,董瑜伽,李玲. 數(shù)字圖書館論壇. 2020(10)
本文編號:3410548
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