高校圖書(shū)館協(xié)同二級(jí)學(xué)院共建資料室有助于促進(jìn)高校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)。文章在梳理了相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)高校圖書(shū)館協(xié)同二級(jí)學(xué)院共建資料室展開(kāi)了SWOT分析,并就中原工學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行了深入剖析和反思。 

【文章來(lái)源】：河南圖書(shū)館學(xué)刊. 2020,40(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校圖書(shū)館與二級(jí)學(xué)院共建資料室概述
2 高校圖書(shū)館與二級(jí)學(xué)院協(xié)同共建資料室的SWOT分析
    2.1 進(jìn)行SWOT分析有助于建構(gòu)相關(guān)策略模型
    2.2 SWOT分析可以確定高校圖書(shū)館和二級(jí)學(xué)院在協(xié)同共建中的角色定位
3 中原工學(xué)院圖書(shū)館與二級(jí)學(xué)院協(xié)同共建資料室的模式
    3.1 校區(qū)基本情況
    3.2 方案設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程
        3.2.1 自動(dòng)化系統(tǒng)整合。
        3.2.2 回溯建庫(kù)。
        3.2.3 信息素養(yǎng)培訓(xùn)。
        3.2.4 新書(shū)采訪(fǎng)、購(gòu)置、加工、入庫(kù)。
        3.2.5 書(shū)目數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)維護(hù)。
    3.3 效果反饋
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
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