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基于長(zhǎng)尾理論的圖書(shū)館館藏資源利用研究

發(fā)布時(shí)間:2021-09-03 15:02
  近現(xiàn)代圖書(shū)館的主要作用已由以藏為本過(guò)渡到了以用為本,以人為本,圖書(shū)館不單純是貯藏中心,其服務(wù)已成為衡量一個(gè)館優(yōu)劣的首要因素。列寧指出:“值得公共圖書(shū)館驕傲和引以為榮的不在于有多少珍本書(shū),而在于如何迅速地為滿足讀者對(duì)圖書(shū)的一切要求!泵绹(guó)圖書(shū)館學(xué)家謝拉指出:“使社會(huì)最大限度地利用知識(shí)是我們時(shí)代的核心問(wèn)題。[1]”本文希望通過(guò)對(duì)長(zhǎng)尾理論的分析研究,探討其在圖書(shū)館資源利用中的可行性并嘗試將長(zhǎng)尾理論應(yīng)用到圖書(shū)館業(yè)務(wù)流程再造中。改變過(guò)去受傳統(tǒng)二八定律限制的資源浪費(fèi)的情況,用個(gè)性化資源滿足個(gè)性化需求。本文分為5大部分。緒論部分通過(guò)研究背景、研究現(xiàn)狀的介紹指出現(xiàn)有研究的不足,介紹本文相關(guān)概念以及創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)。第二章對(duì)長(zhǎng)尾理論進(jìn)行詳細(xì)介紹,對(duì)圖書(shū)館存在的資源長(zhǎng)尾和讀者長(zhǎng)尾進(jìn)行分析,得出供需矛盾存在并解決的必要性。第三章結(jié)合長(zhǎng)尾理論實(shí)現(xiàn)的三個(gè)助力,傳統(tǒng)圖書(shū)館業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想二八定律不能滿足日益發(fā)展的資源、用戶需求等現(xiàn)實(shí)理論支持,判斷長(zhǎng)尾理論在圖書(shū)館館藏利用過(guò)程中的可行性。第四章將長(zhǎng)尾理論作為指導(dǎo)思想應(yīng)用到于館藏資源利用相關(guān)的流程再造中,從采編、流、服務(wù)、貯存幾個(gè)微觀部分和資源共享的宏觀角度的流程再造分別提... 

【文章來(lái)源】:遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】:43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1. 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究狀況
    1.3 相關(guān)概念說(shuō)明
        1.3.1 二八定律
        1.3.2 長(zhǎng)尾概念
        1.3.3 流程再造
        1.3.4 績(jī)效評(píng)估
    1.4 研究方法
    1.5 創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
        1.5.1 創(chuàng)新點(diǎn)
        1.5.2 難點(diǎn)
2 長(zhǎng)尾理論與圖書(shū)館的長(zhǎng)尾分布
    2.1 長(zhǎng)尾理論介紹
        2.1.1 長(zhǎng)尾概念
        2.1.2 長(zhǎng)尾的實(shí)現(xiàn)前提
    2.2 圖書(shū)館長(zhǎng)尾分布
        2.2.1 圖書(shū)館館藏資源長(zhǎng)尾
        2.2.2 圖書(shū)館用戶資源長(zhǎng)尾
    2.3 資源長(zhǎng)尾和讀者長(zhǎng)尾的矛盾即供需矛盾
    2.4 本章小結(jié)
3 長(zhǎng)尾理論在圖書(shū)館資源利用中的可行性
    3.1 長(zhǎng)尾的三個(gè)助力在圖書(shū)館資源利用中的適用性
        3.1.1 生產(chǎn)工具的普及
        3.1.2 傳播的普及
        3.1.3 供需相連
    3.2 理論支持
        3.2.1 圖書(shū)館長(zhǎng)尾理論對(duì)二八定律的揚(yáng)棄
        3.2.2 阮岡納贊的“圖書(shū)館學(xué)五定律”
    3.3 本章小結(jié)
4 圖書(shū)館資源利用現(xiàn)狀及基于長(zhǎng)尾理論的流程再造
    4.1 微觀層
        4.1.1 采編的流程再造
        4.1.2 流通的再造
        4.1.3 服務(wù)的再造
        4.1.4 貯存的流程再造
    4.2 宏觀層
        4.2.1 調(diào)整圖書(shū)館聯(lián)盟布局
        4.2.2 聯(lián)盟案例
        4.2.3 “注意力資源”共享的引入
    4.3 本章小結(jié)
5 績(jī)效分析
    5.1 評(píng)價(jià)模型的選取
    5.2 評(píng)估指標(biāo)及其結(jié)構(gòu)分析
        5.2.1 經(jīng)濟(jì)性與有效性
        5.2.2 內(nèi)部流程
        5.2.3 用戶
        5.2.4 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
    5.3 實(shí)施過(guò)程
    5.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]平衡計(jì)分卡在高校圖書(shū)館績(jī)效管理中的應(yīng)用[J]. 王秀琴.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2009(11)
[2]海外圖情簡(jiǎn)訊[J]. 劉劍英.  晉圖學(xué)刊. 2009(05)
[3]論低利用率文獻(xiàn)合作儲(chǔ)存與“長(zhǎng)尾”機(jī)制構(gòu)建[J]. 趙伯興,鄭春汛.  情報(bào)科學(xué). 2009(10)
[4]基于讀者利用挖掘的圖書(shū)館決策與應(yīng)用分析[J]. 張煒,洪霞.  現(xiàn)代情報(bào). 2009(07)
[5]國(guó)外高校讀者借閱權(quán)限及其啟示[J]. 周春玲.  圖書(shū)館學(xué)刊. 2009(05)
[6]長(zhǎng)尾理論在圖書(shū)館工作中的應(yīng)用[J]. 唐桂萍,趙秀君.  圖書(shū)館界. 2009(01)
[7]論Web 2.0技術(shù)對(duì)文獻(xiàn)利用率長(zhǎng)尾的提升[J]. 王雪珍.  現(xiàn)代情報(bào). 2009(02)
[8]長(zhǎng)尾理論經(jīng)濟(jì)學(xué)原理探析[J]. 唐海軍.  現(xiàn)代管理科學(xué). 2009(01)
[9]從長(zhǎng)尾的視角看Lib2.0[J]. 梁家崧.  圖書(shū)館界. 2008(03)
[10]長(zhǎng)尾理論與圖書(shū)館的文獻(xiàn)保障體系[J]. 白福春.  現(xiàn)代情報(bào). 2008(05)

碩士論文
[1]研究型大學(xué)的圖書(shū)館館藏資源建設(shè)研究[D]. 彭佳.上海交通大學(xué) 2007



本文編號(hào):3381331

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