高校是開展科學(xué)研究的重要場(chǎng)所,是知識(shí)研究和科研創(chuàng)新基地,是國(guó)家科研創(chuàng)新體系的重要組成部分,在對(duì)地區(qū)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。高�？蒲信c高校圖書館通過(guò)“知識(shí)”緊密聯(lián)系起來(lái),圖書館的資源與服務(wù)為高�？蒲谢顒�(dòng)的進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的支撐。在“雙一流建設(shè)”的背景下,梳理圖書館資源建設(shè)、科研服務(wù)與科研競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,評(píng)估二者之間的現(xiàn)實(shí)發(fā)展現(xiàn)狀,探索科研競(jìng)爭(zhēng)力與圖書館發(fā)展的關(guān)系,探討科研競(jìng)爭(zhēng)力與圖書館融合發(fā)展的規(guī)律和路徑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先,本研究主要圍繞科研競(jìng)爭(zhēng)力與圖書館發(fā)展的關(guān)系,查閱文獻(xiàn)分析界定科研競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵,梳理科研競(jìng)爭(zhēng)力與圖書館發(fā)展的理論基礎(chǔ)并提出本文的基本假設(shè)。借鑒國(guó)內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上,構(gòu)建高校圖書館發(fā)展與高�？蒲懈�(jìng)爭(zhēng)力的指標(biāo)體系,指標(biāo)盡可能全面衡量高校圖書館與高�？蒲械陌l(fā)展水平,指標(biāo)體系遵循可操作性和代表性的原則,指標(biāo)數(shù)據(jù)要可獲得、可采集、可量化、可處理、可對(duì)比�？蒲懈�(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)圍繞著科研資源、科研成果、科研影響進(jìn)行設(shè)計(jì);圖書館發(fā)展水平指標(biāo)從館藏資源、用戶服務(wù)、硬件設(shè)施三個(gè)維度構(gòu)建指標(biāo)體系。其次,運(yùn)用面板數(shù)據(jù)分析了二者之間的相關(guān)關(guān)系,得出相關(guān)性系數(shù),定量地分析圖書館與高�？蒲懈�(jìng)... 

【文章來(lái)源】：武漢理工大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

007-2016年間29所高校論文產(chǎn)出和項(xiàng)目總數(shù)與人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

是圖書館資源中不可或缺的一部分。正是電子資源和紙質(zhì)資源的有機(jī)結(jié)合構(gòu)高校圖書館的館藏資源。在圖書館經(jīng)費(fèi)投入中，兼顧電子資源和紙質(zhì)資源并條件逐步擴(kuò)大電子資源的投入是高校圖書館資源發(fā)展的總體趨勢(shì)。

2 1.466 12.217 73.769 1.466 12.217 73.769 3.601 30.005 71.7563 1.012 8.433 82.201 1.012 8.433 82.201 1.253 10.446 82.2014 .861 7.177 89.3795 .579 4.827 94.2056 .233 1.941 96.1477 .180 1.499 97.6468 .134 1.119 98.7659 .083 .690 99.45510 .040 .336 99.79111 .020 .163 99.95412 .006 .046 100.000拾取方法：主體元件分析。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]面向科技成果轉(zhuǎn)化的高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式研究[D]. 韓抒航.山西大學(xué) 2016
[2]985高校圖書館學(xué)科服務(wù)的調(diào)查與分析[D]. 沈洋.安徽大學(xué) 2016
[3]E-science環(huán)境下高校圖書館科研知識(shí)服務(wù)研究[D]. 姚晨璐.遼寧師范大學(xué) 2014
[4]我國(guó)985高校圖書館特色資源建設(shè)與重點(diǎn)學(xué)科的相關(guān)性研究[D]. 李小紅.山西大學(xué) 2013
[5]我國(guó)高校館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D]. 楊海芳.大連理工大學(xué) 2013
[6]教學(xué)研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)模型研究[D]. 侯芳.中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 2010
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