隨著自媒體時代的到來,大學生的閱讀習慣也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,高校圖書館應適當改變閱讀推廣的策略來幫助提高學生的閱讀意識。本文針對當前高校圖書館進行閱讀推廣的方式以及其推廣的重要性和必要性進行了深入的分析,并結(jié)合現(xiàn)階段社會自媒體閱讀推廣的方式進行了對比。 

【文章來源】：辦公室業(yè)務. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀
二、自媒體給圖書館帶來的變化
三、自媒體時代大學生閱讀的特點
    (一)對網(wǎng)絡的依賴性比較強。
    (二)閱讀沒有明確的目標。
四、利用自媒體幫助高校圖書館推廣的具體措施
    (一)改變以往傳統(tǒng)的圖書推薦模式。
    (二)利用自媒體平臺開展互動化閱讀。
    (三)利用二維碼推廣閱讀。
    (四)實行數(shù)字化建設。
五、利用自媒體進行閱讀推廣的優(yōu)勢
六、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析自媒體時代的圖書館讀者服務[J]. 王松貴.  福建圖書館理論與實踐. 2017(04)
[2]自媒體時代公共圖書館服務推廣對策[J]. 張群樂.  內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2017(04)



本文編號：3357584