公共圖書館能夠在少年兒童的閱讀推廣工作之中起到極大的影響力,文章從公共圖書館在閱讀推廣之中的意義和作用入手,研究了在當前狀況下閱讀推廣工作存在的問題,從推廣機制、社會合作、能力評價三方面探究了將來的少年兒童閱讀推廣工作的前進思路。 

【文章來源】：內蒙古科技與經濟. 2020,(11)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 公共圖書館推廣少兒閱讀的意義
2 公共圖書館在少兒閱讀推廣之中的作用
    2.1 公共圖書館擁有豐沛的閱讀資源
    2.2 公共圖書館能提供專業(yè)閱讀保障
    2.3 公共圖書館能塑造兒童閱讀習慣
3 公共圖書館當前所遇到的推廣難題
    3.1 推廣層級過淺
    3.2 推廣層次機械
    3.3 推廣形式單一
4 公共圖書館對少兒閱讀推廣思路進階研究
    4.1 統一規(guī)劃閱讀推廣機制
    4.2 與社會機構展開合作
    4.3 加強閱讀能力評價
5 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]空間視角下公共圖書館少兒閱讀推廣實踐與思考——以寧夏圖書館為例[J]. 孫衛(wèi)紅,陳青.  內蒙古科技與經濟. 2019(21)
[2]數字時代公共圖書館少兒閱讀推廣工作研究[J]. 鄢瑩.  四川圖書館學報. 2019(05)
[3]北京市區(qū)級公共圖書館少年兒童服務現狀調查與分析——以城六區(qū)11所公共圖書館為例[J]. 譚玉,張環(huán)宇,張黎.  圖書館研究與工作. 2019(09)



本文編號：3351166