美國高校圖書館的閱讀推廣歷史由來已久且成效顯著,其經(jīng)驗(yàn)值得我國借鑒學(xué)習(xí)。文章通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法和案例分析法,以加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校圖書館"一本書"（UCSB Reads）項(xiàng)目為例,從項(xiàng)目內(nèi)容、理念、宗旨、活動特點(diǎn)方面深入分析與調(diào)查,進(jìn)而總結(jié)出對我國高校圖書館開展閱讀推廣活動的啟示,包括理念創(chuàng)新、宗旨明確、圍繞圖書的閱讀組織與輔導(dǎo)以及緊扣主題的閱讀形式與拓展。 

【文章來源】：圖書館學(xué)研究. 2020,(18)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

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本文編號：3350806