針對(duì)高校圖書(shū)館新型智庫(kù)服務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀,闡述了高校圖書(shū)館新型智庫(kù)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及進(jìn)行此項(xiàng)研究的必要性,提出了基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)自下而上的五層數(shù)據(jù)模型的思路。從高校智庫(kù)的發(fā)展要求和當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),提出了基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)需要堅(jiān)持的五個(gè)維度。 

【文章來(lái)源】：四川圖書(shū)館學(xué)報(bào). 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究背景
    1.1 高校圖書(shū)館新型智庫(kù)建設(shè)的定位
    1.2 知識(shí)圖譜技術(shù)對(duì)于高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)模型建設(shè)的重要性
    1.3 現(xiàn)有的高校智庫(kù)服務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀
2 推動(dòng)高校新型智庫(kù)發(fā)展完善的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義
3 知識(shí)圖譜技術(shù)對(duì)高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)模型研究的必要性
4 如何設(shè)計(jì)一個(gè)基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)模型
    4.1 高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)的核心
    4.2 高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)
    4.3 基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)數(shù)據(jù)模型建設(shè)的具體層面
        4.3.1 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的信息資源分析處理能力的建設(shè)
        4.3.2 基于用戶(hù)畫(huà)像理論、知識(shí)圖譜理論的高校智庫(kù)型服務(wù)能力的建設(shè)
        4.3.3 基于高校智庫(kù)決策咨詢(xún)能力機(jī)制的探索性建設(shè)
    4.4 基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)需要堅(jiān)持的五個(gè)維度
5 基于知識(shí)圖譜技術(shù)的高校新型智庫(kù)服務(wù)能力建設(shè)待解決的問(wèn)題



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