基于社會網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)博客知識交流研究
發(fā)布時間:2021-08-14 13:27
信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,博客以其個性化、交互性、共享性及零編輯等特點(diǎn)受到廣大用戶的青睞,并在人們的日常生活中發(fā)揮了重要作用。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,博客在信息交流與共享方面的特殊優(yōu)勢也受到越來越多的專家學(xué)者的重視,學(xué)術(shù)博客應(yīng)運(yùn)而生。通過學(xué)術(shù)博客這種非正式學(xué)術(shù)交流的方式來促進(jìn)知識的交流與共享,加強(qiáng)科研知識交流效果,幫助科研工作者更好的完成研究工作。本文通過引入社會網(wǎng)絡(luò)理論分析方法,將學(xué)術(shù)博客環(huán)境視為一個整體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,從網(wǎng)絡(luò)的角度對知識交流的過程、機(jī)制及影響因素進(jìn)行分析,為優(yōu)化學(xué)術(shù)博客環(huán)境提供了參考。本文主要分為六個部分:第一部分為緒論部分,介紹了論文的研究背景、研究思路、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn);第二部分闡述了學(xué)術(shù)博客的相關(guān)知識、社會網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論以及知識交流相關(guān)研究工作;第三部分從社會網(wǎng)絡(luò)視角出發(fā),對學(xué)術(shù)博客環(huán)境進(jìn)行知識交流流程研究,主要包括知識交流的動因、過程以及交流的層次;第四部分在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析學(xué)術(shù)博客知識交流的影響因素,并結(jié)合有關(guān)研究成果,推導(dǎo)了多個研究假設(shè);第五部分是采用問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析的方法,主要是相關(guān)性分析和聚類分析,運(yùn)用SPSS分析軟件對前文假設(shè)予以驗證;第六部分是總結(jié)部分,...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 知識經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)增長的核心
1.1.2 博客成為新興知識交流平臺
1.1.3 社會網(wǎng)絡(luò)理論的研究優(yōu)勢
1.2 研究現(xiàn)狀
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.4 研究創(chuàng)新
2 文獻(xiàn)及理論基礎(chǔ)
2.1 學(xué)術(shù)博客相關(guān)知識
2.1.1 博客
2.1.2 學(xué)術(shù)博客
2.2 社會網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論
2.2.1 社會網(wǎng)絡(luò)基本理論
2.2.2 社會網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念
3 學(xué)術(shù)博客知識交流流程研究
3.1 學(xué)術(shù)博客知識交流的動因分析
3.1.1 內(nèi)部驅(qū)動力
3.1.2 外部驅(qū)動力
3.2 學(xué)術(shù)博客知識交流的實(shí)現(xiàn)過程
3.3 學(xué)術(shù)博客知識交流的層次類型
3.3.1 知識的轉(zhuǎn)移
3.3.2 知識的共享
3.3.3 知識的創(chuàng)新
4 基于社會網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)博客知識交流影響因素
4.1 網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)維度
4.1.1 節(jié)點(diǎn)距離
4.1.2 節(jié)點(diǎn)知識能力
4.2 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)維度
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)密度
4.2.2 網(wǎng)絡(luò)中心度
4.2.3 網(wǎng)絡(luò)規(guī)模
4.2.4 網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性
4.3 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系維度
4.3.1 強(qiáng)弱聯(lián)結(jié)
4.3.2 關(guān)系質(zhì)量
4.4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維度
4.4.1 管理結(jié)構(gòu)
4.4.2 網(wǎng)絡(luò)文化
4.5 影響因素小結(jié)
5 知識交流影響因素實(shí)證分析
5.1 因素匯總及數(shù)據(jù)處理
5.1.1 因素匯總
5.1.2 數(shù)據(jù)處理
5.2 信度檢驗及分析
5.2.1 信度檢驗
5.2.2 相關(guān)性分析
5.2.3 聚類分析
6 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄:學(xué)術(shù)博客知識交流影響因素調(diào)查問卷
攻讀學(xué)位期間參與的科研項目
致謝
本文編號:3342549
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 知識經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)增長的核心
1.1.2 博客成為新興知識交流平臺
1.1.3 社會網(wǎng)絡(luò)理論的研究優(yōu)勢
1.2 研究現(xiàn)狀
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.4 研究創(chuàng)新
2 文獻(xiàn)及理論基礎(chǔ)
2.1 學(xué)術(shù)博客相關(guān)知識
2.1.1 博客
2.1.2 學(xué)術(shù)博客
2.2 社會網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論
2.2.1 社會網(wǎng)絡(luò)基本理論
2.2.2 社會網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念
3 學(xué)術(shù)博客知識交流流程研究
3.1 學(xué)術(shù)博客知識交流的動因分析
3.1.1 內(nèi)部驅(qū)動力
3.1.2 外部驅(qū)動力
3.2 學(xué)術(shù)博客知識交流的實(shí)現(xiàn)過程
3.3 學(xué)術(shù)博客知識交流的層次類型
3.3.1 知識的轉(zhuǎn)移
3.3.2 知識的共享
3.3.3 知識的創(chuàng)新
4 基于社會網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)博客知識交流影響因素
4.1 網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)維度
4.1.1 節(jié)點(diǎn)距離
4.1.2 節(jié)點(diǎn)知識能力
4.2 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)維度
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)密度
4.2.2 網(wǎng)絡(luò)中心度
4.2.3 網(wǎng)絡(luò)規(guī)模
4.2.4 網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性
4.3 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系維度
4.3.1 強(qiáng)弱聯(lián)結(jié)
4.3.2 關(guān)系質(zhì)量
4.4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維度
4.4.1 管理結(jié)構(gòu)
4.4.2 網(wǎng)絡(luò)文化
4.5 影響因素小結(jié)
5 知識交流影響因素實(shí)證分析
5.1 因素匯總及數(shù)據(jù)處理
5.1.1 因素匯總
5.1.2 數(shù)據(jù)處理
5.2 信度檢驗及分析
5.2.1 信度檢驗
5.2.2 相關(guān)性分析
5.2.3 聚類分析
6 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄:學(xué)術(shù)博客知識交流影響因素調(diào)查問卷
攻讀學(xué)位期間參與的科研項目
致謝
本文編號:3342549
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