發(fā)布時(shí)間：2021-08-11 23:46

　　公共圖書館自身擔(dān)負(fù)著閱讀推廣的重任,現(xiàn)已受到社會(huì)民眾的廣泛支持與認(rèn)可。公共圖書館在進(jìn)行閱讀推廣時(shí),要和圖書館的作用相互結(jié)合起來,和學(xué)校密切配合,如此方可實(shí)現(xiàn)預(yù)期的少兒閱讀推廣目標(biāo),從而開辟出新的閱讀路徑,為廣大少年兒童所服務(wù),推動(dòng)他們成才和發(fā)展。本文從實(shí)際角度出發(fā),對(duì)基于"公共圖書館+學(xué)校"的少兒閱讀推廣發(fā)展問題予以分析,之后在此基礎(chǔ)上探索對(duì)應(yīng)的發(fā)展策略,希望借此促動(dòng)少兒閱讀模式創(chuàng)新,推動(dòng)全民閱讀發(fā)展進(jìn)程。 

【文章來源】：傳媒論壇. 2020,3(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、國(guó)內(nèi)少兒閱讀現(xiàn)狀簡(jiǎn)述
三、“公共圖書館+學(xué)�！毕律賰洪喿x推廣模式發(fā)展的問題分析
    (一)宣傳力度顯著不足
    (二)服務(wù)開展能力弱
    (三)聯(lián)盟形式有待開發(fā)
    (四)圖書館和學(xué)校聯(lián)合失效
四、“公共圖書館+學(xué)�！毕律賰洪喿x推廣模式發(fā)展策略分析
    (一)打好宣傳基礎(chǔ)
    (二)注重閱讀服務(wù)組建
    (三)創(chuàng)新聯(lián)盟形式
    (四)高效組織閱讀推廣活動(dòng)
五、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]公共圖書館開展少兒閱讀推廣活動(dòng)的策略與路徑——以閔行區(qū)圖書館為例[J]. 金梅芳.  圖書與情報(bào). 2014(01)
[2]中國(guó)少兒閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J]. 丁文祎.  圖書與情報(bào). 2011(02)



本文編號(hào)：3337133