信息資源建設(shè)與服務(wù)始終是高校圖書館工作的核心和關(guān)鍵,其中做好資源的優(yōu)化和整合是圖書館為讀者提供信息服務(wù)的前提和基礎(chǔ),而充分發(fā)揮資源優(yōu)勢為用戶提供知識服務(wù)永遠是高校圖書館的目標和追求,是圖書館的基本宗旨和核心任務(wù)。本文從目前我國高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)現(xiàn)狀及存在的問題出發(fā),以優(yōu)化館藏、提高服務(wù)質(zhì)量為目標,對圖書館資源建設(shè)的學科化、專業(yè)化、多來源化和特色化等進行初步了探索。 

【文章來源】：辦公自動化. 2020,25(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校圖書館信息資源建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題
    1. 片面追求館藏數(shù)量，疏于開發(fā)和利用
    2. 數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)重復(fù)率高，專業(yè)性和特色化不明顯
    3. 互操作問題難以解決，成為制約資源利用的瓶頸
二、高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)遵循的原則
    1. 實用性
    2. 操作簡單，易用性
    3. 學科化、專業(yè)化
    4. 特色化
三、高校圖書館進行信息資源建設(shè)的策略和途徑
    1. 合理分配傳統(tǒng)館藏和數(shù)字館藏的購置比例，走紙電合一、協(xié)同發(fā)展之路
    2. 從讀者需求出發(fā)，多途徑、多來源化
    3. 優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，突出館藏資源的學科化和專業(yè)化
    4. 注重特色資源的收藏，走特色興館與資源共建共享之路


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]圖書館資源建設(shè)學科化實施模式研究[J]. 彭瀟敏.  新西部. 2019(02)
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[7]圖書館藏應(yīng)走“特色興館”之路[J]. 劉雙四.  圖書館雜志. 2010(02)
[8]高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)與整合現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 畢忠東,周敬治.  情報資料工作. 2009(05)
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[10]復(fù)合圖書館信息資源建設(shè)的三大策略[J]. 董敏,王方.  情報科學. 2008(06)



本文編號：3284028