以初心使命做新時代合格圖書館員
發(fā)布時間:2021-07-04 21:19
高職圖書館要適應(yīng)新時代發(fā)展,創(chuàng)新信息服務(wù)方式,館員應(yīng)具備服務(wù)能力、專業(yè)知識、豐富文化底蘊、高尚的職業(yè)素養(yǎng)和育人育心的使命,滿足師生對信息資源的實際需求。
【文章來源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 圖書館員敬業(yè)守初心
1.1 初心是什么
1.2 愛崗敬業(yè)
2 圖書館員的職業(yè)情操
2.1 習(xí)總書記提出“講道德、尊道德、守道德”[4],強調(diào)需要把內(nèi)心的道德需求與外在道德規(guī)范兩者相互結(jié)合
2.2 圖書館員綜合素養(yǎng)和能力
3 圖書館員的服務(wù)能力
3.1 創(chuàng)新服務(wù)方式
3.2 館員素養(yǎng)培育
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院!叭恕睂I(yè)人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 王寧茜. 智庫時代. 2019(50)
[2]知識圖譜在高校圖書館智慧服務(wù)中應(yīng)用研究[J]. 柳益君,何勝,熊太純,吳智勤,陳丹. 圖書館工作與研究. 2019(11)
[3]新時代高校圖書館館員素養(yǎng)的提升[J]. 王玲. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2019(02)
[4]新時代新方位 新思想新方略 新使命新目標 新舉措新部署——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神[J]. 孔繁軻. 理論學(xué)習(xí). 2017(12)
[5]高職院校教職工讀者群體閱讀傾向分析與服務(wù)對策——以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例[J]. 孫萍. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2017(01)
[6]實在的圖書館精神與圖書館精神的實在——《圖書館精神》自序[J]. 程煥文. 大學(xué)圖書館學(xué)報. 2006(04)
本文編號:3265560
【文章來源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 圖書館員敬業(yè)守初心
1.1 初心是什么
1.2 愛崗敬業(yè)
2 圖書館員的職業(yè)情操
2.1 習(xí)總書記提出“講道德、尊道德、守道德”[4],強調(diào)需要把內(nèi)心的道德需求與外在道德規(guī)范兩者相互結(jié)合
2.2 圖書館員綜合素養(yǎng)和能力
3 圖書館員的服務(wù)能力
3.1 創(chuàng)新服務(wù)方式
3.2 館員素養(yǎng)培育
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院!叭恕睂I(yè)人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 王寧茜. 智庫時代. 2019(50)
[2]知識圖譜在高校圖書館智慧服務(wù)中應(yīng)用研究[J]. 柳益君,何勝,熊太純,吳智勤,陳丹. 圖書館工作與研究. 2019(11)
[3]新時代高校圖書館館員素養(yǎng)的提升[J]. 王玲. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2019(02)
[4]新時代新方位 新思想新方略 新使命新目標 新舉措新部署——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神[J]. 孔繁軻. 理論學(xué)習(xí). 2017(12)
[5]高職院校教職工讀者群體閱讀傾向分析與服務(wù)對策——以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例[J]. 孫萍. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2017(01)
[6]實在的圖書館精神與圖書館精神的實在——《圖書館精神》自序[J]. 程煥文. 大學(xué)圖書館學(xué)報. 2006(04)
本文編號:3265560
本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/3265560.html