基于WCI的高校圖書館微信閱讀推廣效果研究——以五星級(jí)以上獨(dú)立學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-06-24 12:44
以我國(guó)五星級(jí)以上獨(dú)立學(xué)院圖書館微信公眾平臺(tái)為調(diào)查對(duì)象,通過WCI指數(shù)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析,發(fā)現(xiàn)樣本圖書館利用微信公眾號(hào)進(jìn)行閱讀推廣效果差異明顯,具體效果與公眾號(hào)類型、推文消息數(shù)量無(wú)直接關(guān)系,而是與推文質(zhì)量、消息類型有一定相關(guān)性,最后提出了改進(jìn)對(duì)策。
【文章來源】:四川圖書館學(xué)報(bào). 2020,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 調(diào)查設(shè)計(jì)
1.1 數(shù)據(jù)來源
1.2 數(shù)據(jù)處理
2 調(diào)查結(jié)果
2.1 圖書館微信推送總體情況分析
2.2 圖書館微信閱讀推廣信息類型分析
3 基于WCI的樣本圖書館微信閱讀推廣效果分析
3.1 樣本圖書館微信閱讀推廣整體效果分析
3.1.1 微信閱讀推廣整體效果參差不齊
3.1.2 微信閱讀推廣效果與公眾號(hào)類型無(wú)關(guān)
3.1.3 微信閱讀推廣效果與推廣信息條數(shù)無(wú)關(guān)
3.1.4 微信閱讀推廣效果與推廣信息類型數(shù)量關(guān)系復(fù)雜
3.2 基于WCI的微信閱讀推廣內(nèi)容分析
3.2.1 各類型信息推廣效果差距較大
3.2.2 圖書館活動(dòng)推廣效果整體較好
3.2.3 圖書推薦消息質(zhì)量參差不齊
3.2.4 信息素養(yǎng)教育消息發(fā)布次數(shù)不足
4 對(duì)策與建議
4.1 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),保障信息發(fā)布頻率
4.2 調(diào)研用戶特點(diǎn),精準(zhǔn)設(shè)置推廣類型
4.3 重視信息質(zhì)量,營(yíng)造特色推文風(fēng)格
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣研究綜述[J]. 趙文嘉. 圖書館學(xué)刊. 2019(07)
[2]基于WCI的我國(guó)高校圖書館微信公眾號(hào)閱讀推廣研究——以首批國(guó)家示范性高職院校為例[J]. 楊紅崗,蒲攀,榮翠琴. 四川圖書館學(xué)報(bào). 2019(03)
[3]基于WCI的藝術(shù)院校圖書館微信閱讀推廣效果研究[J]. 姜玲. 圖書館雜志. 2018(11)
[4]靜態(tài)閱讀推廣資源視角下的高校圖書館微信公眾號(hào)探究[J]. 王寶英,王寶玲,靳月慶. 圖書館論壇. 2018(04)
[5]基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣效果實(shí)證研究[J]. 萬(wàn)慕晨,歐亮. 圖書情報(bào)工作. 2015(22)
本文編號(hào):3247122
【文章來源】:四川圖書館學(xué)報(bào). 2020,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 調(diào)查設(shè)計(jì)
1.1 數(shù)據(jù)來源
1.2 數(shù)據(jù)處理
2 調(diào)查結(jié)果
2.1 圖書館微信推送總體情況分析
2.2 圖書館微信閱讀推廣信息類型分析
3 基于WCI的樣本圖書館微信閱讀推廣效果分析
3.1 樣本圖書館微信閱讀推廣整體效果分析
3.1.1 微信閱讀推廣整體效果參差不齊
3.1.2 微信閱讀推廣效果與公眾號(hào)類型無(wú)關(guān)
3.1.3 微信閱讀推廣效果與推廣信息條數(shù)無(wú)關(guān)
3.1.4 微信閱讀推廣效果與推廣信息類型數(shù)量關(guān)系復(fù)雜
3.2 基于WCI的微信閱讀推廣內(nèi)容分析
3.2.1 各類型信息推廣效果差距較大
3.2.2 圖書館活動(dòng)推廣效果整體較好
3.2.3 圖書推薦消息質(zhì)量參差不齊
3.2.4 信息素養(yǎng)教育消息發(fā)布次數(shù)不足
4 對(duì)策與建議
4.1 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),保障信息發(fā)布頻率
4.2 調(diào)研用戶特點(diǎn),精準(zhǔn)設(shè)置推廣類型
4.3 重視信息質(zhì)量,營(yíng)造特色推文風(fēng)格
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣研究綜述[J]. 趙文嘉. 圖書館學(xué)刊. 2019(07)
[2]基于WCI的我國(guó)高校圖書館微信公眾號(hào)閱讀推廣研究——以首批國(guó)家示范性高職院校為例[J]. 楊紅崗,蒲攀,榮翠琴. 四川圖書館學(xué)報(bào). 2019(03)
[3]基于WCI的藝術(shù)院校圖書館微信閱讀推廣效果研究[J]. 姜玲. 圖書館雜志. 2018(11)
[4]靜態(tài)閱讀推廣資源視角下的高校圖書館微信公眾號(hào)探究[J]. 王寶英,王寶玲,靳月慶. 圖書館論壇. 2018(04)
[5]基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣效果實(shí)證研究[J]. 萬(wàn)慕晨,歐亮. 圖書情報(bào)工作. 2015(22)
本文編號(hào):3247122
本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/3247122.html
最近更新
教材專著