本文借助NoteExpress、Excel等工具對2010-2019年中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫收錄的高校圖書館閱讀推廣研究文獻進行文獻計量分析,探討該領域的發(fā)展狀況、主要作者和關鍵詞分布等,以期為高校圖書館閱讀推廣后續(xù)研究提供一定的參考。 

【文章來源】：科教導刊(下旬刊). 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 數(shù)據(jù)來源及研究方法
2 結果
    2.1 文獻年度分布
    2.2研究作者分布
    2.3 關鍵詞分布
3 分析與討論
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新媒體環(huán)境下高校閱讀推廣模式探析[J]. 張佳.  出版廣角. 2019(18)
[2]實踐與反思:高校圖書館閱讀推廣活動的改進[J]. 劉時容.  圖書館建設. 2019(05)
[3]論高校圖書館在全民閱讀推廣中的主體地位[J]. 李明.  圖書館工作與研究. 2018(04)
[4]我國高校圖書館閱讀推廣研究綜述（2006—2016）[J]. 薛麗榮.  圖書館界. 2018(01)
[5]我國圖情領域名稱規(guī)范文獻計量研究[J]. 劉琨,李春利,白福春.  圖書館工作與研究. 2017(12)
[6]詞頻分析法中高頻詞閾值界定方法適用性的實證分析[J]. 劉奕杉,王玉琳,李明鑫.  數(shù)字圖書館論壇. 2017(09)
[7]升溫全民閱讀與閱讀推廣之因素研究[J]. 李紅梅,蘇顯義.  高校圖書館工作. 2016(03)
[8]2002-2012年閱讀推廣研究文獻計量分析[J]. 呂曉妍,謝丹.  中華醫(yī)學圖書情報雜志. 2014(02)
[9]基于文獻計量學的洛特卡定律研究綜述[J]. 張海燕.  中華醫(yī)學圖書情報雜志. 2013(08)



本文編號：3215630