在"智慧大慶"建設(shè)背景下,對大慶市民進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過描述性分析、方差分析等探討了信息獲取能力、信息利用能力、信息評價能力及信息道德對大慶市民信息素養(yǎng)水平的影響,根據(jù)分析結(jié)論提出了建議,以期提升市民信息素養(yǎng)水平,促進(jìn)智慧城市快速發(fā)展。 

【文章來源】：內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

不同年齡段人群信息素養(yǎng)情況

信息獲取是信息社會人們創(chuàng)造新見解、獲得新知識的必備能力，調(diào)查人群整體信息獲取能力最強(qiáng)如圖1，說明這個群體有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。其中31歲～40年齡段信息獲取能力最強(qiáng)，這個年齡段處于事業(yè)的黃金期，信息需求旺盛，利用各種工具獲取信息的能力也相對較強(qiáng)。四項(xiàng)指標(biāo)中信息道德分值最低，且在各個年齡段信息道德水平都較低。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息資源越來越豐富，透明度越來越高，信息的獲取渠道也越來越多，信息獲取已不再是障礙，但是如何去評價我們獲得的信息真?zhèn)�、是否有價值卻成為困擾市民的難題。不同學(xué)歷樣本對于信息道德、信息利用、信息評價、信息獲取在方差統(tǒng)計(jì)中均呈現(xiàn)出顯著性差異。如圖1對比有明顯差異的組別，平均值對比結(jié)果為“1博士>2碩士>4大專>3本科>5大專以下。信息獲取、利用、評價、道德四項(xiàng)在同一學(xué)歷上呈依次遞減趨勢，每一項(xiàng)指標(biāo)在不同學(xué)歷的趨勢相近。博士學(xué)歷人員在信息獲取、利用、評價及信息道德四項(xiàng)指標(biāo)中都是最高，最低的是大專以下學(xué)歷，說明文化水平對信息素養(yǎng)水平的較為明顯的影響，教育應(yīng)作為提高信息素養(yǎng)水平的重要手段，低學(xué)歷人群是信息素養(yǎng)教育關(guān)注的重點(diǎn)。�？茖W(xué)歷表現(xiàn)出比本科學(xué)歷較高的信息素養(yǎng)水平，說明他們在工作中由于學(xué)歷較低，有較強(qiáng)的競爭意識，自我學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動手能力較強(qiáng)，促進(jìn)他們信息素養(yǎng)水平的提升；同進(jìn)也說明我國本科教育中存在的理論不足，實(shí)踐欠缺的尷尬問題。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]信息素質(zhì)理論與教育研究[D]. 皮介鄭.中國科學(xué)院研究生院（文獻(xiàn)情報(bào)中心） 2003

碩士論文
[1]智慧城市信息服務(wù)發(fā)展?jié)摿υu價研究[D]. 吳鵬.湘潭大學(xué) 2017



本文編號：3215472