在高等學(xué)校新生入館教育日趨常態(tài)化、系統(tǒng)化的形勢下,以山東大學(xué)圖書館為例,依據(jù)圖書館新生入館教育實(shí)踐與探索,分析當(dāng)下傳統(tǒng)與創(chuàng)新、"線上"+"線下"新生入館教育模式推進(jìn)狀況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索創(chuàng)新新思路。 

【文章來源】：科技視界. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 新生入館教育現(xiàn)狀
2 山東大學(xué)新生入館教育主要模式
    2.1 傳統(tǒng)模式
        2.1.1 抓準(zhǔn)時機(jī)，及時出手
        2.1.2 把握機(jī)會，上好“第一課”
        2.1.3 實(shí)地參觀，操作實(shí)踐
    2.2 新型模式
        2.2.1 微信公眾平臺
        2.2.2 圖書館官方網(wǎng)站
    2.3 創(chuàng)新模式
        2.3.1 開通借閱權(quán)限——“書小猴取經(jīng)”
3 工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    3.1 以學(xué)生為中心的理念
    3.2 打造專業(yè)入館教育團(tuán)隊(duì)
    3.3 秋季培訓(xùn)后續(xù)加持
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于翻轉(zhuǎn)課堂的新生入館教育培訓(xùn)模式研究[J]. 陳松青,牛勇.  圖書館界. 2019(03)
[2]基于導(dǎo)生制的圖書館導(dǎo)覽在新生入館教育中的實(shí)踐探索——以集美大學(xué)圖書館為例[J]. 汪一玲.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2019(03)
[3]國內(nèi)高校圖書館信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)研分析[J]. 洪躍,付瑤,杜輝,胡永強(qiáng).  大學(xué)圖書館學(xué)報(bào). 2016(06)



本文編號：3175938