全民閱讀是一項國家戰(zhàn)略,更是文化傳承的重要推助,作為地方文化積淀和城市文明的代言各個公共圖書館的重要地位和積極作用是毋庸置疑的。將閱讀推廣覆蓋到每個公民,提供分級閱讀服務(wù),為兒童創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,引導每個家庭成功走上閱讀之路,公共圖書館發(fā)揮的積極作用不可替代。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 低幼閱讀服務(wù)環(huán)境的現(xiàn)狀
    1.1 公共圖書館在建設(shè)學齡前低幼兒閱讀環(huán)境方面的現(xiàn)狀
        1.1.1 圖書館藏文獻借閱服務(wù)方面
        1.1.2 分級閱讀服務(wù)方面
    1.2 公共圖書館在引導創(chuàng)設(shè)學齡前低幼兒家庭閱讀環(huán)境方面的現(xiàn)狀
        1.2.1 創(chuàng)設(shè)學齡前低幼兒家庭閱讀環(huán)境的參考咨詢服務(wù)現(xiàn)狀
        1.2.2 創(chuàng)設(shè)學齡前低幼兒家庭閱讀環(huán)境的閱讀指導服務(wù)現(xiàn)狀
2 低幼閱讀服務(wù)存在的問題和需要的現(xiàn)實支撐
    2.1 經(jīng)費保障
    2.2 館員專業(yè)素養(yǎng)匹配
    2.3 完整的活動策劃
    2.4 管理保障
3 低幼閱讀服務(wù)的品牌建設(shè)和推廣
    3.1 加大活動品牌建設(shè)力度
    3.2 活動品牌推廣


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國外公共圖書館未成年人服務(wù)實踐與啟示[J]. 傅偉.  圖書館工作與研究. 2016(10)
[2]從圖書館建筑視角看少年兒童圖書館的發(fā)展[J]. 鄭君平,林欽.  圖書館工作與研究. 2016(03)
[3]基于兒童認知發(fā)展特點的公共圖書館閱讀推廣設(shè)計與實踐[J]. 許堯堯.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2014(17)
[4]ISO9001理念在現(xiàn)代圖書館服務(wù)中的闡釋[J]. 呂梅.  圖書館論壇. 2003(01)



本文編號：3163536