本文對(duì)國(guó)內(nèi)圖情專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的信息組織課程進(jìn)行調(diào)查,從信息組織課程設(shè)置、高校研究生信息組織研究方向及信息組織知識(shí)體系的演進(jìn)三方面對(duì)國(guó)內(nèi)信息組織教育存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出加強(qiáng)信息組織實(shí)踐教育、完善信息組織教學(xué)體系及健全信息組織知識(shí)體系的信息組織課程建設(shè)與發(fā)展的意見(jiàn)和建議。 

【文章來(lái)源】：圖書(shū)館理論與實(shí)踐. 2020,(04)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 文獻(xiàn)綜述與問(wèn)題陳述
2 圖書(shū)館學(xué)信息組織課程教育的價(jià)值體現(xiàn)
    2.1 信息組織課程是信息管理類(lèi)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分
    2.2 信息組織課程優(yōu)化高校人才培養(yǎng)目標(biāo)
3 國(guó)內(nèi)信息組織課程建設(shè)現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題
    3.1 圖書(shū)館學(xué)信息組織課程設(shè)置情況與存在問(wèn)題分析
    3.2 高校研究生信息組織研究方向與存在問(wèn)題分析
    3.3 信息組織知識(shí)體系的演進(jìn)與存在問(wèn)題分析
4 信息組織課程建設(shè)與發(fā)展的意見(jiàn)和建議
    4.1 加強(qiáng)信息組織實(shí)踐教育
    4.2 完善信息組織教學(xué)體系
    4.3 健全信息組織知識(shí)體系
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3135021