信息環(huán)境下數(shù)字資源的利用開發(fā)已成為當前高校圖書館的重要職能,作為教學科研工作的主要數(shù)據(jù)來源之一,文章介紹了民辦院校圖書館數(shù)字資源信息的推廣方式,剖析了使用現(xiàn)狀及其存在問題,并就如何做好宣傳推廣提出了相應對策。 

【文章來源】：中國管理信息化. 2020,23(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0前言
1 高校圖書館數(shù)字資源推廣模式概述
    1.1 自助推廣
    1.2 教學推廣
    1.3 培訓推廣
2 民辦院校圖書館數(shù)字資源的現(xiàn)狀及成因剖析
    2.1 讀者閱讀習慣的改變
    2.2 數(shù)字資源的宣傳推廣不到位
    2.3 讀者信息素養(yǎng)不夠
3 提高圖書館數(shù)字資源推廣質量的對策
    3.1 建立推廣團隊，建立長效機制
    3.2 確立推廣目標，分層次推廣
    3.3 激發(fā)讀者興趣，引導主動參與
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校圖書館數(shù)字資源宣傳與推廣的調查研究[J]. 張娣,沈艷紅,巴麗穎.  大學圖書情報學刊. 2018(01)
[2]高校圖書館數(shù)字資源推廣的實踐與思考——以南京理工大學圖書館為例[J]. 薛雅欣.  科技資訊. 2017(25)



本文編號：3095887