隨著當(dāng)前國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)圖書(shū)檔案管理工作提出了新的規(guī)定與要求,以及各單位和各企業(yè)對(duì)于圖書(shū)檔案管理工作不斷細(xì)化,當(dāng)前我國(guó)的圖書(shū)檔案管理已經(jīng)邁向了一個(gè)新高度。在長(zhǎng)期地發(fā)展過(guò)程中,管理人員從先前時(shí)期的"單純管理與維護(hù)"理念逐漸轉(zhuǎn)向了今天的"結(jié)合管理與維護(hù),提升服務(wù)保障"的先進(jìn)理念。在這一理念的支撐與發(fā)展下我國(guó)絕大多數(shù)圖書(shū)館和檔案館等工作人員均對(duì)自身的服務(wù)素養(yǎng)越發(fā)重視。且此類單位在制定選拔用人標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候也將這一內(nèi)容納入到了考評(píng)范圍當(dāng)中。本文將重點(diǎn)結(jié)合當(dāng)下我國(guó)中學(xué)圖書(shū)館的管理工作以及中學(xué)圖書(shū)館讀者服務(wù)工作地有效開(kāi)展進(jìn)行相應(yīng)地分析與研究。從結(jié)合服務(wù)人員的素質(zhì)與修養(yǎng)出發(fā),堅(jiān)持以學(xué)生為本的高效服務(wù)理念為校園的建設(shè)、學(xué)生的發(fā)展、教師的工作做好扎實(shí)的"后勤保障"。 

【文章來(lái)源】：蘭臺(tái)內(nèi)外. 2020,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)檔案文獻(xiàn)服務(wù)特點(diǎn)
    1.圖書(shū)館檔案文獻(xiàn)資料的儲(chǔ)存形式發(fā)生了變化
    2.讀者服務(wù)面向現(xiàn)代化模式迅猛前進(jìn)
    3.圖書(shū)館檔案文獻(xiàn)服務(wù)朝著人性化的方向發(fā)展和邁進(jìn)
二、中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)檔案文獻(xiàn)服務(wù)內(nèi)容
    1.從傳統(tǒng)圖書(shū)借閱到多元化圖書(shū)檔案文獻(xiàn)借閱的轉(zhuǎn)變
    2.從單一圖書(shū)檔案查閱到自習(xí)功能的開(kāi)設(shè)
三、中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)檔案文獻(xiàn)的讀者服務(wù)工作策略
    1.提高館內(nèi)工作人員服務(wù)質(zhì)量與素養(yǎng)
    2.開(kāi)展豐富多彩的讀者實(shí)踐活動(dòng)
    3.全面提高圖書(shū)檔案等文獻(xiàn)的檢索服務(wù)水平
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]農(nóng)村中學(xué)圖書(shū)館學(xué)生閱讀現(xiàn)狀與閱讀推廣策略探析[J]. 黃啊璇.  傳媒論壇. 2020(09)
[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下少兒圖書(shū)館讀者服務(wù)工作思考[J]. 劉靜.  傳媒論壇. 2020(02)
[3]讀者視域下的多校區(qū)圖書(shū)館服務(wù)育人機(jī)制研究——以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)為例[J]. 蔣玲,王英,吳淑娟.  智庫(kù)時(shí)代. 2020(04)
[4]“中央廚房”機(jī)制下的高校圖書(shū)館讀者服務(wù)創(chuàng)新[J]. 張國(guó)偉,紀(jì)辰.  大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊. 2020(01)
[5]基于讀者畫(huà)像的高校圖書(shū)館精準(zhǔn)服務(wù)研究[J]. 劉芳,朱沙.  大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊. 2020(01)
[6]中學(xué)圖書(shū)館基于信息化手段提高學(xué)生閱讀參與的措施[J]. 連永霞.  課程教育研究. 2019(45)



本文編號(hào)：3080524