在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)檢索和大數(shù)據(jù)的大背景下,獲得信息變得格外容易,大數(shù)據(jù)環(huán)境利弊也顯而易見(jiàn),導(dǎo)致其中有用信息中摻雜了大量的無(wú)用信息和重復(fù)信息,讓高校學(xué)子定向的、片面的獲取信息,無(wú)法做到全面綜合的發(fā)展,高職院校圖書(shū)館在高職教育上要激發(fā)中高等學(xué)生讀書(shū)興趣同時(shí),也要闡述培養(yǎng)自主檢索獲取知識(shí)的能力,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到走進(jìn)圖書(shū)館自發(fā)查找圖書(shū),培養(yǎng)圖書(shū)館讀書(shū)的興趣的重要性。令同學(xué)熱愛(ài)走進(jìn)圖書(shū)館,這已是高職圖書(shū)館工作人員的責(zé)任和義務(wù),由此深入探討高職圖書(shū)館的閱讀推廣策略。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 開(kāi)展推廣圖書(shū)館閱讀的活動(dòng)是必要的
    1.1 推廣圖書(shū)館閱讀是高職院校圖書(shū)館的生存之道
    1.2 開(kāi)展推廣圖書(shū)館閱讀是高職院校圖書(shū)館可以有效完成教育職能
    1.3 開(kāi)展推廣高職院校圖書(shū)館閱讀可以培養(yǎng)教育人才
2 開(kāi)展推廣圖書(shū)館閱讀活動(dòng)的策略
    2.1 組織閱讀推廣機(jī)構(gòu)小組
    2.2 營(yíng)造更好的讀書(shū)環(huán)境
    2.3 提升圖書(shū)館員的服務(wù)能力
    2.4 開(kāi)展有效的閱讀
        2.4.1 閱讀經(jīng)典，激發(fā)興趣。
        2.4.2 關(guān)注學(xué)生的心理。
        2.4.3 搭建平臺(tái)，自主學(xué)習(xí)。
3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]圖書(shū)館精神芻議[J]. 胡軍.  津圖學(xué)刊. 2004(01)



本文編號(hào)：3054177