通過對46所安徽省高校圖書館提供的嵌入式學(xué)科服務(wù)進行調(diào)研與分析,指出當前高校圖書館目前開展的嵌入式學(xué)科服務(wù)開展深度、資源建設(shè)力度以及服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新度等方面存在不足,并對此提出合理化的改進建議,為高校圖書館更好地開展嵌入式學(xué)科服務(wù)提供一定的參考意見。 

【文章來源】：內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 安徽省高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)開展基本情況
    1.1 嵌入式教學(xué)服務(wù)的開展情況
    1.2 嵌入式科研服務(wù)調(diào)查情況
2 安徽省高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的特色案例
    2.1 合肥工業(yè)大學(xué)圖書館：特色專業(yè)課程資源庫
    2.2 安徽醫(yī)科大學(xué)圖書館：醫(yī)學(xué)文獻檢索教研室
3 安徽省高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)存在的不足
    3.1 整體層面：嵌入式學(xué)科服務(wù)深度不夠，發(fā)展不均衡
    3.2 嵌入教學(xué)服務(wù)層面：主要停留在信息素養(yǎng)教育層面
    3.3 嵌入科研服務(wù)層面：局限于科研初期階段
4 安徽省高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的思考與建議
    4.1 完善“交流+協(xié)作”嵌入式學(xué)科服務(wù)制度
    4.2 拓展嵌入式學(xué)科服務(wù)的宣傳與推廣
    4.3 加強服務(wù)學(xué)科專業(yè)性資源建設(shè)
    4.4 創(chuàng)新“融合式”嵌入式學(xué)科服務(wù)的內(nèi)容
5 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙一流”背景下面向PI的高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)探索——以東北師范大學(xué)為例[J]. 孫波,劉萬國,謝亞南,孫啟存,常貝貝.  圖書情報工作. 2019(04)
[2]基于翻轉(zhuǎn)課堂的高校圖書館嵌入式教學(xué)實踐探索與思考——以上海交通大學(xué)圖書館機械動力學(xué)科服務(wù)為例[J]. 黃琴玲,高協(xié),陳志玲,馬麗華,陳幼華.  圖書情報工作. 2018(07)
[3]我國高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的調(diào)查與研究[J]. 沈洋.  圖書館建設(shè). 2016(11)
[4]國內(nèi)外嵌入式圖書館服務(wù)研究及主要觀點[J]. 羅亞泓.  圖書情報工作. 2014(06)



本文編號：3036431