伴隨著新時(shí)期科學(xué)技術(shù)的日新月異,高校圖書(shū)館也逐漸步入逐現(xiàn)代化、信息化的方向發(fā)展,這不僅要求圖書(shū)管理員具備一定職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),還要不但繼續(xù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。本文針對(duì)高校圖書(shū)館員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行分析。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校圖書(shū)館員應(yīng)具備素質(zhì)
    （一）圖書(shū)館員的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)
    （二）圖書(shū)館員的創(chuàng)新思維和職業(yè)素質(zhì)
    （三）圖書(shū)館員的信息獲取和處理素質(zhì)
    （四）圖書(shū)館員良好的心理素質(zhì)
二、高校圖書(shū)館員綜合素質(zhì)提升路徑
    （一）提高業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
    （二）完善高校圖書(shū)管理規(guī)章制度
    （三）改進(jìn)圖書(shū)館員服務(wù)方式
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談高校數(shù)字化圖書(shū)館館員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高[J]. 劉亞亞.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2013(11)
[2]淺談高校圖書(shū)館館員職業(yè)素養(yǎng)的提升[J]. 張雪梅.  山東紡織經(jīng)濟(jì). 2011(05)
[3]高校圖書(shū)館員素質(zhì)問(wèn)題探析[J]. 高萍.  河南圖書(shū)館學(xué)刊. 2009(01)
[4]高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新探討[J]. 曾馨.  高校圖書(shū)館工作. 2007(01)
[5]關(guān)于提高旗縣圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的思考[J]. 裴燕.  內(nèi)蒙古圖書(shū)館工作. 2001(02)



本文編號(hào)：3025453