電子文件的大量出現(xiàn)改變了檔案管理的工作內(nèi)容和方式，特別是進入新世紀以來，計算機網(wǎng)絡技術的普遍應用和檔案信息化的發(fā)展，給檔案工作的方式帶來了有目共睹的巨大變化。可以說，計算機、網(wǎng)絡化和數(shù)字化等現(xiàn)代信息技術在檔案職業(yè)中的應用，引起了檔案職業(yè)領域的深刻變革。目前，在社會信息化快速、深入發(fā)展的大背景下，檔案職業(yè)面臨機遇與挑戰(zhàn)并存，但總體上挑戰(zhàn)居多的困難和不利局勢。因此，如何認識檔案職業(yè)的不利狀況及存在問題，積極合理地預測檔案職業(yè)的發(fā)展趨勢，制定科學可行的發(fā)展對策，成為學界關注的焦點。但是，幾年來，學界對檔案職業(yè)發(fā)展的研究還不夠深入，存有諸多問題。在檔案工作者對職業(yè)前途多有擔憂，檔案工作實踐成效不夠顯著的情況下，對檔案職業(yè)發(fā)展問題的研究具有非常重要的意義，它可以指導檔案工作實踐，消除檔案工作者對前途的迷茫，實現(xiàn)對職業(yè)的現(xiàn)實指導價值，能夠豐富檔案學理論的科學內(nèi)涵，還有助于檔案教育做出適應檔案職業(yè)發(fā)展的合理定位。本文主要包括五部分：第一部分檔案職業(yè)的形成與確立。該部分論述了職業(yè)的概念和特點，概括了檔案職業(yè)的形成與確立的歷史過程，闡述了檔案職業(yè)的社會功能和特點。第二部分分析了檔案職業(yè)的概況。分別考察了... 

【文章來源】：四川大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
英文摘要
1 前言
    1.1 選題背景和意義
    1.2 研究現(xiàn)狀和本文研究方法
    1.3 本文研究重點、難點和創(chuàng)新點
2 檔案職業(yè)的形成與確立
    2.1 職業(yè)概念界定
    2.2 檔案職業(yè)的形成與確立
    2.3 檔案職業(yè)的社會功能
    2.4 檔案職業(yè)的特點
3 檔案職業(yè)概況
    3.1 檔案職業(yè)的組織機構
    3.2 檔案職業(yè)的規(guī)模
        3.2.1 檔案館規(guī)模
        3.2.2 檔案室規(guī)模
    3.3 檔案職業(yè)的技能
    3.4 檔案職業(yè)的選擇
        3.4.1 檔案職業(yè)選擇個人
        3.4.2 個人選擇檔案職業(yè)
    3.5 檔案職業(yè)的地位及職業(yè)道德建設
        3.5.1 檔案職業(yè)地位
        3.5.2 檔案職業(yè)有關的法規(guī)
        3.5.3 檔案職業(yè)道德
4 檔案職業(yè)發(fā)展中存在的問題
    4.1 檔案職業(yè)客體內(nèi)容不能滿足社會需要
    4.2 檔案職業(yè)主體整體素質(zhì)不平衡
    4.3 檔案職業(yè)核心技能不突出
    4.4 檔案職業(yè)缺乏準入資格
    4.5 檔案從業(yè)人員出現(xiàn)職業(yè)倦怠
        4.5.1 檔案從業(yè)人員的職業(yè)倦怠及其表現(xiàn)
        4.5.2 檔案從業(yè)人員產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因
5 檔案職業(yè)的發(fā)展趨勢
    5.1 對檔案職業(yè)發(fā)展趨勢研究中幾個觀點的質(zhì)疑
        5.1.1 對女性化趨勢的質(zhì)疑
        5.1.2 對邊緣化趨勢的質(zhì)疑
        5.1.3 對技術化趨勢的質(zhì)疑
    5.2 檔案職業(yè)的發(fā)展趨勢:分化、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)變
        5.2.1 檔案職業(yè)技術化與勞務化兩極分化
        5.2.2 檔案職業(yè)關注重點的轉(zhuǎn)向
        5.2.3 檔案職業(yè)者角色的轉(zhuǎn)變
6 檔案職業(yè)發(fā)展的策略
    6.1 認清使命，重樹信心，消除職業(yè)倦怠
    6.2 拓展職能，適應社會發(fā)展需要
        6.2.1 實行文檔一體化管理
        6.2.2 豐富和優(yōu)化館（室）藏結構
        6.2.3 積極進行開發(fā)利用，加大開放力度，滿足社會需要
    6.3 熟練掌握檔案職業(yè)核心技能，練好“看家”本領
    6.4 明確準入資格，建立檔案職業(yè)資格證書制度
        6.4.1 實施檔案職業(yè)資格證書制度的可行性分析
        6.4.2 建立檔案職業(yè)資格證書制度的措施
    6.5 重視檔案教育，搞好檔案職業(yè)人才培養(yǎng)
結語
參考文獻
作者在讀期間科研成果簡介
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]唐河縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直機關文件歸檔情況的調(diào)查與分析[J]. 郭煒.  檔案管理. 2007(02)
[2]檔案教育的可持續(xù)發(fā)展略論[J]. 鄧達宏.  教育評論. 2007(01)
[3]檔案繼續(xù)教育必須注重實教[J]. 趙勁松.  四川檔案. 2006(04)
[4]高職生專業(yè)核心技能的確定和培養(yǎng)[J]. 王資,李慶芹,鄭建萍,趙發(fā)賓.  職業(yè)技術教育. 2006(22)
[5]分化與轉(zhuǎn)向:未來檔案職業(yè)發(fā)展趨勢研究[J]. 章燕華,耿俊.  山西檔案. 2006(03)
[6]我國建立檔案職業(yè)資格證書制度探析[J]. 王璟璇.  四川檔案. 2006(03)
[7]樹立社會大文化觀念 做好檔案文化傳播——兼談檔案期刊的功能定位與在檔案文化傳播中的作用[J]. 王潮.  新上海檔案. 2006(05)
[8]檔案職業(yè)技能的地位、特點和構成分析[J]. 李揚新.  檔案學通訊. 2006(03)
[9]檔案職業(yè)發(fā)展之理性回歸[J]. 賀軍.  檔案學通訊. 2006(03)
[10]論中國檔案職業(yè)的形態(tài)[J]. 吳紅.  檔案學研究. 2006(02)

碩士論文
[1]論綜合檔案館向公共檔案館的轉(zhuǎn)型之路[D]. 張麗.四川大學 2006



本文編號：2959301