發(fā)布時間：2021-01-03 10:02

　　圖書館是時代潮流的產(chǎn)物,當前我們的社會已進入知識經(jīng)濟時代,圖書館要適應以經(jīng)濟為主導的新的社會潮流就必須高度關注知識。知識經(jīng)濟時代賦予了圖書館全新的定義及社會功能,即圖書館需要成為一個知識轉(zhuǎn)移的服務體系,能夠很好地把知識轉(zhuǎn)移理論與圖書館實踐相結合。圖書館知識轉(zhuǎn)移是指圖書館利用知識管理的理論與技術,通過對圖書館內(nèi)部以及外部知識資源的發(fā)現(xiàn)、挖掘、選擇、整合、存儲和輸出等工作,把用戶所需要的圖書館知識的一部分轉(zhuǎn)移給用戶的過程,同時提高用戶獲取、共享和創(chuàng)新圖書館知識資源的能力。本文從用戶服務的視角出發(fā),系統(tǒng)的研究了國內(nèi)外學者在圖書館知識轉(zhuǎn)移方面的研究成果,總結了我國公共圖書館知識轉(zhuǎn)移的內(nèi)涵、影響因素以及現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查的方式對我國部分公共圖書館進行了實際調(diào)查,進行數(shù)據(jù)采集,被調(diào)查的公共圖書館分別為山西省圖書館、太原市圖書館、蘇州圖書館和深圳圖書館。然后對調(diào)查問卷的結果進行數(shù)字化處理,運用SPSS19.0統(tǒng)計軟件對問卷數(shù)據(jù)進行了信度分析、因子分析、相關分析以及回歸分析,說明了所涉及變量之間的相關關系以及相互影響的程度,最后根據(jù)調(diào)查和分析結果提出可以有效提高公共圖書館知識轉(zhuǎn)移效果的建議和意見。 

【文章來源】：山西大學山西省

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究思路與研究方法
        1.2.1 研究思路
        1.2.2 研究方法
    1.3 論文主要內(nèi)容與擬創(chuàng)新點
        1.3.1 主要內(nèi)容
        1.3.2 擬創(chuàng)新點
第二章 相關理論綜述
    2.1 知識轉(zhuǎn)移定義描述
    2.2 知識轉(zhuǎn)移的影響因素
    2.3 知識轉(zhuǎn)移的理論模型
        2.3.1 知識轉(zhuǎn)移過程模型
        2.3.2 SECI知識螺旋模型
        2.3.3 知識轉(zhuǎn)移五步驟模型
    2.4 公共圖書館知識轉(zhuǎn)移的內(nèi)涵
    2.5 公共圖書館用戶服務的概述
第三章 基于用戶服務的公共圖書館知識轉(zhuǎn)移影響因素分析
    3.1 知識轉(zhuǎn)移的知識源
    3.2 知識轉(zhuǎn)移的參與者
        3.2.1 圖書館館員
        3.2.2 圖書館用戶
    3.3 知識轉(zhuǎn)移的環(huán)境
        3.3.1 圖書館建筑設施
        3.3.2 圖書館組織文化
        3.3.3 圖書館制度體系
    3.4 知識轉(zhuǎn)移的媒介
第四章 數(shù)據(jù)的獲取與統(tǒng)計分析
    4.1 調(diào)查問卷的設計與收發(fā)情況
    4.2 樣本基本情況說明
        4.2.1 被調(diào)查公共圖書館的基本情況
        4.2.2 被調(diào)查者的基本情況
        4.2.3 變量的描述統(tǒng)計
    4.3 變量設置
    4.4 指標的信度和效度檢驗
        4.4.1 效度分析
        4.4.2 信度分析
    4.5 因子分析
        4.5.1 圖書館用戶調(diào)查問卷中變量的因子分析
        4.5.2 圖書館工作人員調(diào)查問卷中變量的因子分析
    4.6 相關分析
        4.6.1 問卷2中各變量之間的相關關系
        4.6.2 問卷3中各變量之間的相關關系
    4.7 回歸分析
        4.7.1 關于問卷2的回歸分析
        4.7.2 關于問卷3的回歸分析
第五章 結論與展望
    5.1 研究總結
        5.1.1 論文主要涉及的工作
        5.1.2 論文主要結論
        5.1.3 研究的不足之處
    5.2 研究的展望
參考文獻
附錄
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]知識轉(zhuǎn)移視域下讀者參與圖書館服務創(chuàng)新績效研究[J]. 袁紅軍,任志芳.  現(xiàn)代情報. 2012(08)
[2]淺談公共圖書館的讀者服務工作[J]. 彭麗麗.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2012(05)
[3]公共圖書館館藏資源建設與讀者服務[J]. 李金茹.  知識經(jīng)濟. 2012(03)
[4]圖書館知識轉(zhuǎn)移模式研究[J]. 張玉梅,于騰,孫雪帥.  情報科學. 2011(12)
[5]我國十五城市公共圖書館的現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 仲華.  圖書館理論與實踐. 2011(11)
[6]不同類型圖書館知識轉(zhuǎn)移模式比較研究[J]. 李景峰,任麗娟.  圖書情報工作. 2011(21)
[7]十年來圖書館知識轉(zhuǎn)移國內(nèi)研究述評[J]. 付立宏,郭垚.  圖書館. 2010(04)
[8]圖書館知識轉(zhuǎn)移的知識源建設[J]. 高峰.  中國科技資源導刊. 2010(02)
[9]圖書館知識轉(zhuǎn)移的情境構建[J]. 余敏,丁照蕾.  情報雜志. 2008(11)
[10]國外知識轉(zhuǎn)移理論研究述評[J]. 孟凡靜,李克榮.  現(xiàn)代情報. 2008(08)

碩士論文
[1]圖書館知識轉(zhuǎn)移機制與績效實證研究[D]. 陳梅.黑龍江大學 2011
[2]圖書館知識轉(zhuǎn)移績效評價研究[D]. 吳起立.鄭州大學 2009
[3]圖書館聯(lián)盟環(huán)境下的知識轉(zhuǎn)移效益評價[D]. 王愛品.河南科技大學 2009
[4]圖書館知識轉(zhuǎn)移的機制及其效度研究[D]. 張婷.山西大學 2008
[5]圖書館知識轉(zhuǎn)移理論模型及測評研究[D]. 何茂霞.吉林大學 2006



本文編號：2954784