基于文獻計量學(xué)的方法,對近20年高師院校學(xué)前兒童科學(xué)教育課程教學(xué)進行研究,總結(jié)了學(xué)前兒童科學(xué)教育課程研究的概況、研究方法、研究內(nèi)容,對課程教學(xué)及研究的未來發(fā)展的方向進行了預(yù)測。 

【文章來源】：湖北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020年03期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

國內(nèi)高師院校學(xué)前兒童科學(xué)教育課程教學(xué)研究趨勢(注1)

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2944838