近年來，我國經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、就業(yè)與再就業(yè)等社會問題越來越凸顯，各級政府也越來越重視社會科學(xué)在解決社會問題方面發(fā)揮的重要作用。為了使社會科學(xué)能夠有效的發(fā)揮應(yīng)有的作用，需要對社會科學(xué)的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行科學(xué)、合理的評價。我國有關(guān)社會科學(xué)領(lǐng)域的專家和學(xué)者對社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的評價研究工作已經(jīng)啟動，但大多數(shù)局限在評價的理論研究方面，對評價的方法及應(yīng)用方面，仍缺乏具體地、深入地研究。更沒有從整體上形成一個系統(tǒng)的、完善的、成熟的、具有可行性的學(xué)術(shù)成果評價體系，盲目地以期刊質(zhì)量、引文指數(shù)（包括被引率、下載量等）、參考文獻(xiàn)等外在特征為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)成果重復(fù)研究，質(zhì)量參差不齊，學(xué)術(shù)浮躁和學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為人們提供優(yōu)越的生活條件，往往也伴隨著一些社會問題的出現(xiàn)，用高質(zhì)量的科研成果來發(fā)現(xiàn)和解決這些社會問題能為人們提供更高品質(zhì)的生活，所以對社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的科學(xué)、合理地評價已經(jīng)迫在眉睫，非常有必要來深入研究如何評價社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果。本研究以探討社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的定量評價方法為核心，同時將定量與定性評價方法有機(jī)的結(jié)合和統(tǒng)一起來，為政府、科研機(jī)構(gòu)、高校等提供一個科學(xué)評價學(xué)術(shù)成果... 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
        1.2.1 國外相關(guān)研究綜述
        1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究綜述
    1.3 研究目的及意義
    1.4 研究思路及主要內(nèi)容
    1.5 研究方法
        1.5.1 文獻(xiàn)調(diào)查法
        1.5.2 比較分析法
        1.5.3 案例分析法
    1.6 論文創(chuàng)新點(diǎn)
2 評價環(huán)境
    2.1 評價所需要的社會環(huán)境
    2.2 評價所需要的學(xué)術(shù)環(huán)境
3 建立社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的評價指標(biāo)體系
    3.1 建立社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的評價指標(biāo)體系的原則
        3.1.1 科學(xué)性
        3.1.2 直接指標(biāo)與間接指標(biāo)相結(jié)合
        3.1.3 可操作性
        3.1.4 系統(tǒng)性
        3.1.5 前瞻性
        3.1.6 定性與定量相結(jié)合
    3.2 建立社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果評價指標(biāo)體系的方法
    3.3 確定社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的評價指標(biāo)體系
    3.4 用層次分析法確定各項(xiàng)評價指標(biāo)的權(quán)數(shù)
        3.4.1 基本原理與模型構(gòu)建
        3.4.2 實(shí)例應(yīng)用
4 社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的灰色聚類評價法
    4.1 灰色聚類法的基本原理與數(shù)學(xué)模型
    4.2 社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果的灰色聚類評價
5 結(jié)語
    5.1 本文總結(jié)
    5.2 社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果評價的發(fā)展趨勢
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]系統(tǒng)論視角下的學(xué)術(shù)評價機(jī)制[J]. 楊建林,朱惠,宋唯娜,盧城曉.  情報(bào)科學(xué). 2012(05)
[2]談?wù)劷y(tǒng)計(jì)分析中的定量與定性[J]. 李焱,梁子沫.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2010(08)
[3]人文社會科學(xué)評價體系探討[J]. 葉繼元.  南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版). 2010(01)
[4]社會科學(xué)研究成果綜合評價方法研究[J]. 邱均平,王菲菲.  重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2010(01)
[5]引文的本質(zhì)及其學(xué)術(shù)評價功能辨析[J]. 葉繼元.  中國圖書館學(xué)報(bào). 2010(01)
[6]試論高校社科成果評價的“三結(jié)合”[J]. 楊力,劉俊,王肖.  科技管理研究. 2009(12)
[7]社會科學(xué)研究中的定量與定性研究方法[J]. 劉海飛.  寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[8]人文社會科學(xué)研究成果評價指標(biāo)體系研究[J]. 任全娥.  大學(xué)圖書館學(xué)報(bào). 2009(05)
[9]高校人文社會科學(xué)研究成果評價體系研究[J]. 盧花.  技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2009(05)
[10]人文社會科學(xué)研究成果評價主體研究[J]. 任全娥.  社會科學(xué)管理與評論. 2009(02)

碩士論文
[1]電子商務(wù)環(huán)境下我國物流配送研究[D]. 樊瑤.武漢科技大學(xué) 2010
[2]社會科學(xué)研究成果評價指標(biāo)體系研究[D]. 吳桂鴻.湖南大學(xué) 2006



本文編號：2920725