開展"全民閱讀"活動是建設學習型社會的一項重要舉措,針對我國各地區(qū)民族文化的多樣性與差異性,全民閱讀這一宏觀指導思想在民族地區(qū)的推廣過程中,需重點突出宏觀調控與文化需要之間的實踐與調整.對全民閱讀活動在黃南藏族自治州的推廣現(xiàn)狀進行調查與分析,文章針對黃南藏族自治州這樣的人口相對分散,文化資源與設施相對不足,設施建設跟不上形勢等問題,如何在這一地區(qū)實現(xiàn)圖書資源的優(yōu)化配置和提升閱讀效果進行了初步探索. 

【文章來源】：青海師范大學學報(自然科學版). 2020年02期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級文化基礎設施統(tǒng)計圖

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2918323