發(fā)布時(shí)間：2020-10-18 01:28

　　 本文主要探討了圖書館管理中知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)力機(jī)制,研究圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)力機(jī)制是圖書館增加知識(shí)存量,提高知識(shí)服務(wù)水平的需求。為了達(dá)到圖書館知識(shí)管理,科學(xué)管理的目的,制定有效的圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)制是刻不容緩的,同時(shí)也對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素和知識(shí)轉(zhuǎn)移效果之間的關(guān)系進(jìn)行了分析和探討。 本文首先從知識(shí)轉(zhuǎn)移的理論研究入手,收集、整理和匯總了大量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的概念、類型、方式、理論模型及圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的定義、過程、意義、動(dòng)力機(jī)制、影響因素等進(jìn)行了系統(tǒng)地分析和述評(píng),進(jìn)一步總結(jié)出當(dāng)前知識(shí)轉(zhuǎn)移研究的現(xiàn)狀,并指出了以往研究的不足,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響因素的概念模型,歸納出圖書館管理中知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素和知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的指標(biāo)體系。本文采用模糊層次集成綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果進(jìn)行測(cè)評(píng),并以黑龍江科技學(xué)院圖書館為例作了實(shí)證研究,對(duì)該館轉(zhuǎn)移因素權(quán)重的獲得,是通過向?qū)W者專家推薦問卷,在專家賦值后,才得到實(shí)證研究所需要的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。接下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的篩選和計(jì)算,得出了黑龍江科技學(xué)院圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果值,并推導(dǎo)出幾個(gè)重要的研究結(jié)論,圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的提升得依賴于圖書館的整體文化、館員的素質(zhì)、學(xué)習(xí)氛圍、技術(shù)水平等,同時(shí)對(duì)后續(xù)的研究進(jìn)行了展望。
【學(xué)位單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：G250
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題的背景及意義
        1.1.1 選題的背景
        1.1.2 選題的意義
    1.2 研究思路和方法
        1.2.1 研究思路
        1.2.2 研究方法
    1.3 論文主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
        1.3.1 本文的主要內(nèi)容
        1.3.2 本文創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 知識(shí)轉(zhuǎn)移相關(guān)概念與已有研究的理論綜述
    2.1 知識(shí)轉(zhuǎn)移及其相關(guān)理論述評(píng)
        2.1.1 知識(shí)轉(zhuǎn)移概念
        2.1.2 知識(shí)轉(zhuǎn)移類型
        2.1.3 知識(shí)轉(zhuǎn)移方式
        2.1.4 知識(shí)轉(zhuǎn)移理論模型
    2.2 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移相關(guān)理論概述
        2.2.1 圖書館與知識(shí)轉(zhuǎn)移
        2.2.2 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移定義
        2.2.3 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的特征
        2.2.4 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的過程
        2.2.5 圖書館知識(shí)有效轉(zhuǎn)移的基本條件
        2.2.6 書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的必要性
        2.2.7 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的意義
第3章 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移動(dòng)力機(jī)制研究
    3.1 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的模式和內(nèi)容
        3.1.1 館內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式及內(nèi)容分析
        3.1.2 館內(nèi)外的知識(shí)轉(zhuǎn)移模式及內(nèi)容分析
        3.1.3 館外知識(shí)轉(zhuǎn)移模式及內(nèi)容分析
    3.2 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移動(dòng)力機(jī)制
第4章 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響因素分析
    4.1 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響因素的概念模型
    4.2 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響變量分析
        4.2.1 因變量——知識(shí)轉(zhuǎn)移效果
        4.2.2 自變量
第5章 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果綜合評(píng)價(jià)
    5.1 知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的評(píng)價(jià)量度
    5.2 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果評(píng)價(jià)的原則
    5.3 圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的評(píng)價(jià)方法
        5.3.1 模糊AHP法的綜合評(píng)價(jià)模型
        5.3.2 模糊AHP法在圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
        5.3.3 模糊AHP綜合評(píng)價(jià)法的性能分析
        5.3.4 基于模糊層次法的綜合評(píng)價(jià)實(shí)證分析
    5.4 圖書館知識(shí)有效轉(zhuǎn)移的措施
第6章 結(jié)論與展望
    6.1 結(jié)論
    6.2 展望
參考文獻(xiàn)
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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