城建檔案館公共服務(wù)能力評估研究
【學(xué)位單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G279.2
【部分圖文】:
??在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普期刊等數(shù)據(jù)庫中,以多組主題關(guān)鍵詞進行檢索,??限定時間范圍為2001年至2018年,得到如表1.2和圖1.1所示的檢索結(jié)果。??表1.?2?2001年至2018年國內(nèi)相關(guān)文獻檢索情況??序號?檢索式?檢索結(jié)果??1?“城建檔案館”?and?“服務(wù)”?602??2?“城建檔案館”?and?“公共服務(wù)”?18??3?“城建檔窠館”?and‘‘公共服務(wù)能力”?5??601?▲???發(fā)表年麵勢??一?40?■? ̄?—?p?^??g?|?j..??20?-??I?■?????%?%?%,?\?%?%,?\?%?%?%?%?%?^?%?%??圖1.?1?2001年至2018年“城建檔案館”?+?“服務(wù)”檢索結(jié)果發(fā)表年度趨勢??由檢索結(jié)果可以看出,著作方面,我國有關(guān)城建檔案的著作較少,著作主??要探討的內(nèi)容為城建檔案事業(yè)簡史、城建檔案管理等基礎(chǔ)理論,且年代較早,??在城建檔案館公共服務(wù)方面至今還未有著作出版,而對于檔案館公共服務(wù)的著??作已開始出現(xiàn),說明對公共服務(wù)能力的研究已逐漸為檔案界所關(guān)注,城建檔案??館作為我國檔案事業(yè)的重要組成部分,也應(yīng)對其公共服務(wù)能力展開相關(guān)研究。??論文方面
?1.4研究思路與基本框架??研究思路及技術(shù)路線圖如下圖1所示:??>?研究階段?>?研究內(nèi)容?>?研究方法???p|文獻調(diào)查法1 ̄??城建檔案館公共服務(wù)獻綜述及實踐工作現(xiàn)—■!案例分析法??網(wǎng)站調(diào)查法????「?歸納法??確定目標(biāo)一?構(gòu)建分析框架? ̄????L比較分析法?????文獻調(diào)查法胃??評價指標(biāo)?依據(jù)相關(guān)理論和專家調(diào)查,構(gòu)建城建檔案館公共??體系構(gòu)建_?服務(wù)能力評價體系,確定權(quán)重及評分細則fc?J??L|層次分析法???p!文獻調(diào)查法胃??-?數(shù)據(jù)采集?--網(wǎng)站調(diào)查法??i?[-案例分析法??L?統(tǒng)計分析?-?_????L統(tǒng)計分析法??結(jié)論一?研究結(jié)論與展望?一歸納法|??網(wǎng)蟲:>?兩頁庫[>?索引模塊0索引庫:>?用?蠢詢0最終結(jié)果??‘???^?V—?—?J?V.?V.?-?-?J??圖1研究思路及技術(shù)路線圖??本文的寫作按如下章節(jié)框架展開:??第一,對國內(nèi)外檔案館公共服務(wù)及城建檔案館相關(guān)的理論研究進行梳理和分??9??
碩士學(xué)位論文?域建檔案館公共服務(wù)能力此層層遞進,直至所有元素匯合成為目標(biāo),從而形成了一遞階層次結(jié)構(gòu)。通常遞階層次結(jié)構(gòu)分為三層:目標(biāo)層、準(zhǔn)的元素是唯一的,也是建立該層次結(jié)構(gòu)所要解決的問題或達包含若干個層次,作為解決閩題或達成目標(biāo)的判斷標(biāo)準(zhǔn);具體的一個層次,往往由解決問題或達成目標(biāo)所需采取的構(gòu)建的城建檔案館評價指標(biāo)體系形成的遞階層次模型如^求調(diào)查C1??
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本文編號:2838659
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