邊走邊讀活動(dòng)對(duì)全民閱讀工作的促進(jìn)研究——基于文旅融合的視角
發(fā)布時(shí)間:2020-10-13 01:31
文章分析了邊走邊讀活動(dòng)的內(nèi)涵及發(fā)展,指出了文旅融合給圖書館推廣全民閱讀帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),探索了文旅融合背景下全民閱讀工作的開展方式,以期為相關(guān)研究提供參考。
【文章目錄】:
1 邊走邊讀系列活動(dòng)
1.1 邊走邊讀活動(dòng)的內(nèi)涵
1.2 江蘇省邊走邊讀活動(dòng)的發(fā)展
2 文旅融合給圖書館推廣全民閱讀帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
2.1 搶抓機(jī)遇,奮力前行
2.2 迎接挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn)
3 文旅融合背景下全民閱讀工作的開展方式
3.1 以文旅融合為契機(jī),拓展全民閱讀的維度和空間
3.2 以文旅融合為載體,豐富全民閱讀的形式和內(nèi)容
3.3 以文旅融合為抓手,全方位發(fā)揮全民閱讀的文化教育功能
3.4 以文旅融合為媒介,增強(qiáng)全民閱讀的交互性
4 結(jié)語
【相似文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2838552
【文章目錄】:
1 邊走邊讀系列活動(dòng)
1.1 邊走邊讀活動(dòng)的內(nèi)涵
1.2 江蘇省邊走邊讀活動(dòng)的發(fā)展
2 文旅融合給圖書館推廣全民閱讀帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
2.1 搶抓機(jī)遇,奮力前行
2.2 迎接挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn)
3 文旅融合背景下全民閱讀工作的開展方式
3.1 以文旅融合為契機(jī),拓展全民閱讀的維度和空間
3.2 以文旅融合為載體,豐富全民閱讀的形式和內(nèi)容
3.3 以文旅融合為抓手,全方位發(fā)揮全民閱讀的文化教育功能
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4 結(jié)語
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本文編號(hào):2838552
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