【摘要】：弱勢(shì)群體是用來(lái)分析現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)權(quán)力分配不公平、社會(huì)機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不合理的概念,它是任何一個(gè)時(shí)代任何一個(gè)社會(huì)都存在的一種社會(huì)現(xiàn)象。而在我國(guó)“弱勢(shì)群體”這一概念是2002年朱昒基總理在政府工作報(bào)告中首次官方提出,隨后它成為了近年來(lái)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。由于我國(guó)的國(guó)情,改革開(kāi)放中的體制原因、法律空白,一部分人承擔(dān)了社會(huì)轉(zhuǎn)型所必須付出的代價(jià),在政治、經(jīng)濟(jì)、精神生活中處于不利地位,成為弱勢(shì)群體。目前我國(guó)弱勢(shì)群體規(guī)模比較龐大,短期內(nèi)數(shù)量還將上升,為了改革開(kāi)放的順利進(jìn)行和和諧社會(huì)的建設(shè),國(guó)家必須采取相關(guān)制度和措施解決弱勢(shì)群體問(wèn)題。 幫助弱勢(shì)群體擺脫困境,需要全社會(huì)的共同努力。這項(xiàng)社會(huì)福利工程涉及到醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén),法律援助部門(mén),社會(huì)保障部門(mén)等等。公共檔案館作為政府出資興辦的社會(huì)公益事業(yè)機(jī)構(gòu),承擔(dān)著保障公民信息獲取和配置公平,為弱勢(shì)群體提供信息援助,消除信息不公平的歷史責(zé)任,同時(shí)具有開(kāi)展信息援助的資源、地域、人才優(yōu)勢(shì),因而它有能力也有必要參與到這一社會(huì)工程當(dāng)中。本文在全面分析弱勢(shì)群體構(gòu)成、特點(diǎn)、現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上,從公益性、信息公平、可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面對(duì)公共檔案館實(shí)施信息援助的必要性進(jìn)行了闡述,并對(duì)檔案館進(jìn)行信息援助所具備的優(yōu)勢(shì)作了詳細(xì)的說(shuō)明。此外,本文還要對(duì)公共檔案館實(shí)施信息援助所遇到的瓶頸有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。本文重點(diǎn)討論了在信息援助中,公共檔案館的制度建設(shè),包括法律制度、合作機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制等,以及采取的具體舉措,如“以人為本“的服務(wù)理念；針對(duì)弱勢(shì)群體不同的信息需求,開(kāi)展小眾化服務(wù)；人性化的建筑和設(shè)施等。最后,本文探討了信息援助的評(píng)估體系建設(shè),因?yàn)閷?duì)信息服務(wù)的評(píng)估,不僅有利于分析檔案館實(shí)施援助后所取得的實(shí)際效果和社會(huì)效益,而且也為將來(lái)更好地開(kāi)展工作提供良好的基礎(chǔ)。 全文分為六個(gè)部分：第一部分介紹了選題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、選題的研究意義,創(chuàng)新之處,研究思路等；第二部分梳理了弱勢(shì)群體的概念、分類、現(xiàn)狀,以及信息援助的概念；第三部分闡述了公共檔案館實(shí)施信息援助的必要性和可行性以及分析了在實(shí)施援助過(guò)程中,公共檔案館所要面臨的瓶頸；第四部分是全文的重點(diǎn)部分,詳細(xì)研究了公共檔案館實(shí)施信息援助應(yīng)進(jìn)行的新制度建設(shè)以及應(yīng)采取的具體措施；第五部分則是關(guān)于如何對(duì)檔案館信息援助工作進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建問(wèn)題；第六部分是結(jié)論,對(duì)文中觀點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G270

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本文編號(hào)：2805245