發(fā)布時間：2020-08-18 11:43

【摘要】：泛在知識環(huán)境是一個全新的概念：一個由網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、硬件、軟件、信息資源、人等有機組成的新一代知識基礎(chǔ)設(shè)施。新的知識設(shè)施提供了全新的多樣化的知識傳播渠道和獲取渠道,為學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流構(gòu)建了新的環(huán)境。 泛在知識環(huán)境下,全球信息化、知識化趨勢日益顯著�？焖僮兏锏臅r代,任何組織要想在不斷的競爭中自我提升,就必須重視學(xué)習(xí)和改變學(xué)習(xí)模式。作為一個充滿生機和活力的馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨在進(jìn)入21世紀(jì)之初就提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的理念。2009年,黨的十七屆四中全會提出要在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。 黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道,是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)。黨校圖書館為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提高、輔助領(lǐng)導(dǎo)決策和學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供了必要的信息資源和服務(wù)。泛在知識環(huán)境下,黨校圖書館面對圖書館創(chuàng)新變革和領(lǐng)導(dǎo)干部教育和培訓(xùn)的雙重壓力。分析當(dāng)前黨校圖書館信息資源建設(shè)工作中存在的問題,加強對黨校圖書館用戶實際信息需求和行為特征的研究,針對性提出泛在知識環(huán)境下黨校圖書館信息資源建設(shè)的有效措施,對于促進(jìn)黨校圖書館的發(fā)展有重要的理論和現(xiàn)實意義,也是本文的研究目的。 本文的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：(1)立足于泛在知識環(huán)境揭示了圖書館在新的信息環(huán)境下面臨的壓力。(2)通過文獻(xiàn)綜述回顧了泛在知識環(huán)境和圖書館信息資源建設(shè)的相關(guān)理論。(3)有針對性的調(diào)查研究了黨校圖書館用戶的閱讀需求和信息行為,找出其中的規(guī)律和特征。(4)通過分析當(dāng)前黨校圖書館信息資源建設(shè)工作的現(xiàn)狀,指出其不足和問題。(5)有針對性提出了泛在知識環(huán)境下加強和改善黨校圖書館信息資源建設(shè)工作的六項對策,即開源節(jié)流、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),開展資源共建共享,進(jìn)行特色化館藏建設(shè),重視數(shù)字信息資源整合,面向用戶進(jìn)行信息資源建設(shè),采用“云模式”進(jìn)行資源建設(shè)和基于移動閱讀進(jìn)行信息資源建設(shè)。(6)提出研究的局限性和未來進(jìn)一步研究的方向。 本文的創(chuàng)新之處在于：一是把黨校圖書館信息資源的建設(shè)置于泛在知識環(huán)境中,用更加開放宏觀的理念指導(dǎo)工作；二是結(jié)合調(diào)查問卷對泛在知識環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)干部的閱讀需求和信息行為進(jìn)行了專門的研究；三是基于泛在知識環(huán)境下黨校圖書館信息資源建設(shè)工作的現(xiàn)狀與不足和用戶閱讀需求與信息行為特征研究提出了泛在知識環(huán)境下加強和改善黨校圖書館信息資源建設(shè)工作的具體對策。
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G253

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2796172