高校圖書館安全危機管理能力評價研究
發(fā)布時間:2020-08-14 10:29
【摘要】: 高校圖書館是學校的文獻信息資源中心,任何使圖書館的館舍、讀者、文獻信息資源和設(shè)備設(shè)施遭受損失的事件都有可能導致圖書館的安全危機。將危機管理理論引入高校圖書館的安全管理工作,建立高校圖書館安全危機管理能力評價模型,可以使高校圖書館的安全管理從零散規(guī)定上升到系統(tǒng)管理,從模糊評價到定量分析,使管理者了解所在館的安全危機狀況,找出差距和不足,通過有效的管理實現(xiàn)以下目的:在日常管理中預防和減小安全危機發(fā)生的可能性;在災難性或突發(fā)性事件發(fā)生時,按照事先制訂的應急預案科學應對,從而減輕災難和突發(fā)性事件帶來的人身傷害和財產(chǎn)損失;通過分析已經(jīng)出現(xiàn)的安全危機案例,總結(jié)經(jīng)驗,避免類似事件的發(fā)生。 本論文在借鑒國外圖書館及信息機構(gòu)災難管理指南和防災計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國高校圖書館的特點,系統(tǒng)分析高校圖書館安全危機的影響因素,詳細闡述圖書館安全危機管理流程,流程包括危機預防、危機準備、危機應對和危機恢復四個階段,危機預防和危機準備是重點。利用層次分析法構(gòu)建圖書館安全危機管理能力評價模型。采用問卷調(diào)查法獲取圖書館安全危機管理評價指標的重要性程度數(shù)值;利用層次分析法計算評價指標體系指標權(quán)重;給出高校圖書館安全危機管理能力評價綜合得分的計算公式;制定等級評價標準。最后根據(jù)制定的評價模型,以某高校圖書館為范本,進行了高校圖書館安全危機管理能力的測評。
【學位授予單位】:哈爾濱工程大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:G258.6
本文編號:2792912
【學位授予單位】:哈爾濱工程大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:G258.6
【引證文獻】
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1 王偉;王靜;柯琪材;;基于PathFinder在高校圖書館火災應急響應分級中的應用[J];安防科技;2011年07期
本文編號:2792912
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