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信息公平與檔案服務(wù)體系建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-08-09 15:34
【摘要】: 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了高度信息化社會(huì)。人們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)公平中,自然關(guān)注信息公平,信息公平成為世界性矚目的問題。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,黨和政府秉著為人民服務(wù)的宗旨,為建設(shè)社會(huì)公平,一直在不懈地努力,在短短的幾年中就實(shí)現(xiàn)了政府信息公開。檔案信息屬于政府信息范疇,然而檔案信息又有別于政府的一般信息,有其自身的特殊性,因此,為適應(yīng)政府信息公開的社會(huì)大發(fā)展,如何依法向公眾開放檔案、推進(jìn)檔案信息服務(wù),已成為檔案領(lǐng)域必須好好研究并切實(shí)解決的重大問題。本文就這一問題進(jìn)行了探討。主要內(nèi)容如下: 第一章:論述信息公平思想。信息公平是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是社會(huì)公平的重要方面。這一章從社會(huì)公平的闡述進(jìn)入到信息公平的闡述,步步深入,再進(jìn)入到信息公平思想的闡述,提出信息公平思想三大內(nèi)容:信息自由、信息平等和信息共享。這部分是論題研究的前提條件。 第二章:分析我國(guó)的檔案信息服務(wù)。新的總是在舊的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是在總結(jié)前人和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。這一章從對(duì)我國(guó)檔案信息服務(wù)發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)以及工作現(xiàn)狀的分析中,可知我國(guó)檔案信息服務(wù)同傳統(tǒng)的相比有很大進(jìn)步,但仍存在著“信息壟斷、信息歧視、信息鴻溝、信息不對(duì)稱”等信息不公平現(xiàn)象,這些現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下顯得尤為突出。因此,我國(guó)檔案信息服務(wù)必須創(chuàng)新。這一章是論題的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 第三章:論述檔案服務(wù)體系。這一章在分析傳統(tǒng)檔案服務(wù)體系的基礎(chǔ)上,結(jié)合對(duì)檔案服務(wù)體系構(gòu)成的認(rèn)識(shí),提出了在信息公平思想指導(dǎo)下創(chuàng)新檔案服務(wù)體系的看法。在政府信息公開環(huán)境下,檔案信息利用不公平問題突顯,可以從檔案服務(wù)中找到眾多原因:服務(wù)管理體制、服務(wù)管理理念、服務(wù)人員素質(zhì)、服務(wù)方式方法、服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、服務(wù)資源收集開發(fā)等。因此,堅(jiān)持信息公平思想,建設(shè)好檔案服務(wù)體系,才能使檔案信息服務(wù)適應(yīng)政府信息公開下社會(huì)大發(fā)展的需要,才能使檔案事業(yè)又好又快的發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)檔案信息資源社會(huì)共享的目的。這一章是論題的主旨。 第四章:進(jìn)一步闡述如何從實(shí)際出發(fā)以信息公平思想為指導(dǎo)建設(shè)檔案服務(wù)體系。建設(shè)“公平、公正、開放、親民”的檔案服務(wù)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,有一個(gè)漸進(jìn)過程。理論源于實(shí)踐,更在于指導(dǎo)實(shí)踐。以信息公平思想指導(dǎo)檔案服務(wù)體系建設(shè),最為可貴是要立足現(xiàn)實(shí)解決當(dāng)前檔案服務(wù)中的突出問題。這一章針對(duì)這些問題,從五個(gè)方面提出了措施:依法治檔,建設(shè)科學(xué)的服務(wù)管理制度;以民為本,建設(shè)公平對(duì)待的服務(wù)思想;面向社會(huì),建設(shè)豐富的“人本檔案”服務(wù)資源;融入百姓生活,建設(shè)休閑式的服務(wù)方式;針對(duì)信息弱勢(shì)群體,建設(shè)適宜的服務(wù)平臺(tái)等。這一章是論題研究的升華。 縱觀全文,有幾大特色:1、選題新,視角獨(dú)特。從信息公平角度來探討檔案服務(wù)體系的建設(shè),國(guó)內(nèi)外檔案學(xué)界并不多見,也可以說還是空白區(qū)。2、立論觀點(diǎn)鮮明,綱目清晰,邏輯嚴(yán)密。論述圍繞論題,從信息公平思想到檔案服務(wù)體系,再到堅(jiān)持信息公平思想建設(shè)檔案服務(wù)體系,行文有序,步步深入。3、研究目的明確,關(guān)注現(xiàn)實(shí),為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。以信息公平思想為指導(dǎo),建設(shè)檔案服務(wù)體系具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
【學(xué)位授予單位】:安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G273.5

【引證文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2787313

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