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科學學及其三種學術期刊的文獻計量學研究

發(fā)布時間:2020-07-14 03:50
【摘要】: 中國經(jīng)濟進入了一個飛速發(fā)展的階段,但中國的科技創(chuàng)新能力在世界上仍處于較低的水平。從長遠的角度看,科技創(chuàng)新能力決定中國能否成為世界強國。中國科學學界必須直面我國科技創(chuàng)新乏力,科技國力提升過緩的挑戰(zhàn)。這個問題大約是改革開放以來始終困擾中國科學界的最大難題?茖W學是研究科學的學科,科學學以科學為研究對象,研究目的在于認識科學的性質(zhì)特點、關系結構、運動規(guī)律和社會功能,并在認識的基礎上研究促進科學發(fā)展的一般原理、原則和方法。文獻計量學是運用數(shù)學的方法,定量研究某一學科已有研究成果相關規(guī)律的一門科學,對總結學科的發(fā)展歷程,指導未來的發(fā)展有很強的引導作用。 本文選取了三種在學術界有較高權威的科學學和科研管理類學術期刊,對它們四年間所發(fā)表論文的相關指標,如載文量及年度變化、論文主題分布情況及年度變化情況、論文作者的合作情況、核心作者情況、論文的地域和系統(tǒng)分布情況、科研基金資助情況、出版時滯、影響因子等作了統(tǒng)計。然后,運用文獻計量學的相關理論,對這些指標的合理性進行的分析,同時也對三種期刊的相同的指標進行了比較。然后,綜觀幾年間相關論文主題等指標的變化,得出了科學學研究這些年對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展有哪些促進作用,科學學發(fā)展呈現(xiàn)出的特點和未來的發(fā)展方向。同時,也得出了關于三種期刊的一些結論,對辦好期刊,擴大學科的影響提出了一些建議。
【學位授予單位】:天津大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2006
【分類號】:G353.1;G301

【引證文獻】

相關期刊論文 前2條

1 馮春霞;賀毅;孫雍君;;科研成果的載體:期刊質(zhì)量探索——2001~2007年《北京科技大學學報(英文版)》個案統(tǒng)計分析[J];北京科技大學學報(社會科學版);2011年01期

2 李遠明;;基于Web of Science的學科發(fā)展與研究績效分析——以湖北民族學院為例[J];現(xiàn)代情報;2012年09期

相關博士學位論文 前1條

1 安璐;基于自組織映射的期刊主題研究[D];武漢大學;2009年

相關碩士學位論文 前2條

1 王文青;國外科學教育期刊中科學方法教育研究現(xiàn)狀的統(tǒng)計與分析[D];重慶師范大學;2010年

2 李媛媛;近十年我國職業(yè)教育發(fā)展軌跡研究[D];浙江師范大學;2012年



本文編號:2754446

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