【摘要】：隨著時(shí)代的變遷,圖書館已經(jīng)經(jīng)歷了幾個(gè)階段的發(fā)展,職能也隨著時(shí)代的不同而呈現(xiàn)出不同的方式,從文獻(xiàn)信息為主的館藏模式,到文獻(xiàn)信息與網(wǎng)上信息服務(wù)相結(jié)合的服務(wù)模式,再到為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的新信息資源并以網(wǎng)上服務(wù)為主的商業(yè)模式階段,職能的變化對(duì)圖書館的建設(shè)提出了更高的要求。目前,人類社會(huì)正進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如何存儲(chǔ)知識(shí)、傳播知識(shí)、利用知識(shí)已經(jīng)成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題,尤其是作為高校的數(shù)字圖書館,如何能利用豐富的館藏資源及互聯(lián)網(wǎng)上的各種多媒體資源為用戶提供個(gè)性化、智能化服務(wù),也成了數(shù)字圖書館建設(shè)的主要方向。 武漢理工大學(xué)作為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,很注重圖書館的建設(shè)和發(fā)展,因此,提出建設(shè)知識(shí)服務(wù)型數(shù)字圖書館,將傳統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)服務(wù)。知識(shí)服務(wù)型圖書館提供給用戶的不再是簡單的文獻(xiàn)信息服務(wù),而是高級(jí)形態(tài)的知識(shí),是在高級(jí)層面和語義層面對(duì)數(shù)據(jù)、信息、進(jìn)行組織、挖掘、重組、濃縮以及變換形式,并以高度集成化的分布式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳遞資源。 數(shù)字圖書館用戶協(xié)作平臺(tái)是武漢理工大學(xué)知識(shí)服務(wù)型數(shù)字圖書館系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)。另外幾個(gè)子系統(tǒng)是:用戶行為分析,用戶個(gè)人資源管理、智能化信息采集、用戶管理。構(gòu)建用戶協(xié)作平臺(tái)的目的是通過對(duì)用戶行為的分析,構(gòu)建個(gè)人人際關(guān)系圖,將具有相同興趣的用戶撮合在一起,為他們提供一個(gè)信息交流的平臺(tái),進(jìn)行知識(shí)的交流和共享,促進(jìn)知識(shí)的傳播及創(chuàng)新。 本文主要介紹了數(shù)字圖書館用戶協(xié)作平臺(tái)的體系結(jié)構(gòu),對(duì)其應(yīng)用功能模塊——交流協(xié)作平臺(tái)、社群或人員搜索、社群推薦或人員推薦及訂閱分發(fā)服務(wù),做了詳細(xì)描述;分析了用戶協(xié)作平臺(tái)的系統(tǒng)流程,將其分為在線和離線部分進(jìn)行處理,其中,在線部分承擔(dān)對(duì)用戶行為的監(jiān)聽功能,為用戶提供撮合服務(wù),離線部分完成對(duì)用戶的行為數(shù)據(jù)的搜集和挖掘,并完成社群的撮合和推介;對(duì)協(xié)作平臺(tái)的構(gòu)建的基礎(chǔ)——用戶概貌模塊的創(chuàng)建做了詳細(xì)說明和設(shè)計(jì),給出了用戶社群撮合服務(wù)的核心系統(tǒng)——推薦系統(tǒng)的原理;文章最后對(duì)用戶協(xié)作平臺(tái)的界面做了構(gòu)想和初步設(shè)計(jì),并給出了系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G250.76
【圖文】：

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【引證文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2740304