發(fā)布時間：2020-06-10 13:14

【摘要】：在網(wǎng)絡技術(shù)迅速發(fā)展的大環(huán)境下,隨著大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云數(shù)據(jù)服務等信息技術(shù)的高速發(fā)展,高校大學生獲得信息資源的渠道變得豐富多樣,從而對圖書館的紙質(zhì)圖書逐漸減少了依賴,去圖書館的需求變得越來越少,這使得我國高校圖書館的利用率逐年下降,高校圖書館事業(yè)存在著被邊緣化、被淘汰的巨大風險。高校圖書館普遍認識到了這一點,因此特別強調(diào)圖書館對讀者的關(guān)注,但是卻忽視了對館員主體的關(guān)注。近年來,各行各業(yè)都非常重視人本管理,即通過各種激勵手段,充分發(fā)揮員工在管理活動中的核心作用,不斷挖掘員工的創(chuàng)造性和積極性,在滿足員工需求的同時實現(xiàn)管理的預定目標。圖書館管理也不例外,因為圖書館所有的工作都必須依靠館員來完成,所以圖書館只有堅持落實人本管理機制,才能使圖書館事業(yè)能夠適應時代的要求不斷更新發(fā)展。藝術(shù)院校圖書館不僅具有普通高校圖書館的普遍共性,另外不管從整體環(huán)境、服務宗旨,還是服務對象、人員結(jié)構(gòu)又擁有其特殊性,因此對圖書館館員的要求也各不相同。那么,藝術(shù)院校圖書館的人本管理有何不同?又存在什么問題?該如何去實施?值得我們深入研究。本文以A音樂學院圖書館為案例,從人本管理的對象——館員的角度出發(fā),通過館員對該館人本管理滿意度進行問卷調(diào)查評價研究,并輔以定性訪談,分析了A音樂學院圖書館人本管理的現(xiàn)實需求及其存在問題,并在此基礎上提出了相應對策。本文認為在當前藝術(shù)院校圖書館的人本管理中,普遍存在著圖書館人本管理缺乏特色定位,未能凸顯藝術(shù)優(yōu)勢;服務模式傳統(tǒng),導致館員對藝術(shù)讀者的個性化服務缺失;激勵機制不健全,忽視了藝術(shù)圖書館員與非藝術(shù)圖書館員的個性化發(fā)展等等。針對這些問題本文認為應該采取的對策如創(chuàng)建具有自身地方藝術(shù)特色的借閱環(huán)境;創(chuàng)新藝術(shù)院校圖書館員的個性化服務能力;建立具有針對性的藝術(shù)及非藝術(shù)類館員教育和培訓體系等等。
【圖文】：

圖 4-2 樣本基本情況①由上圖可以看出 A 音樂學院圖書館女性館員多于男性館員，，這與大部分高校圖的相似，大多男性不太愿意接受圖書館工作。其次，青年館員占絕大多數(shù)，學歷

人本管理滿意度總體評價情況
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G258.6;G251

【參考文獻】

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本文編號：2706340