【摘要】：目的中國高等教育的發(fā)展日趨完善,研究生招生規(guī)模不斷擴大,高學歷人才數(shù)量不斷增加。研究生是國家的支柱,他們承擔著未來國家建設的歷史責任。因此,研究生的社會期望,家庭期望和自我期望都很高,他們承受的壓力也很大。隨著競爭的加劇,各種心理壓力,心理矛盾和心理沖突不斷增加,研究生的心理健康問題也在加劇。諸如研究生自我傷害,自殺和謀殺等極端行為繼續(xù)發(fā)生。研究生心理健康問題已成為人們關注的熱門話題。它深刻影響了校園和諧乃至社會和諧。本研究利用信息分析軟件對研究生心理健康研究的大量文獻數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計與信息計量分析,了解其發(fā)展脈絡和特征,探討該領域研究主題的結構,并揭示國內(nèi)研究生心理健康研究領域研究主題和熱點,對其進行系統(tǒng)梳理,為該領域研究學者提供信息服務。方法本課題以研究生或心理健康為主題詞,分別從中國知網(wǎng)、萬方,維普中檢索出本課題相關的全部中文文獻,結合Bicomb、Excel、Ucinet、SPSS等軟件運用文獻調(diào)研法、文獻計量法對最早發(fā)表的相關文章、報道及最新期刊進行分析與歸納,科學測量國內(nèi)研究生心理健康相關論文和主要研究作者的出版物,分析該領域的整體演變趨勢,并運用共詞聚類法和統(tǒng)計因子分析法研究國內(nèi)研究生心理健康領域中研究文獻的關鍵詞執(zhí)行聚類和分析,并分析該研究領域的熱門主題。結果我國關于研究生心理健康方面的研究最早起于1995年,1995-2005年的發(fā)文量少,屬于萌芽階段,從2005年到2010年,發(fā)表的文獻數(shù)量逐年穩(wěn)步增長,2010年達到峰值,然后逐年呈緩慢下降趨勢。王宏,楊秀蘭,李巍,馮蓉是心理健康研究領域的主要研究者。各位研究人員在心理健康方面都有不同程度的研究,但針對研究生領域的心理健康相較滯后。從整體分析來看,研究生心理健康研究方法主要采用第三類實證性研究方法中的測評方法,通過變量數(shù)據(jù)來證明現(xiàn)象。研究方法相對比較簡單,主要使用問卷調(diào)查式的實證研究法。國內(nèi)研究生心理健康領域的研究主題主要集中在心理健康主要問題、心理健康研究方法、原因分析及解決措施、心理健康影響因素、心理危機下的干預研究等6個方面。結論1.國內(nèi)研究生心理健康相關研究熱度穩(wěn)定中開始下降。2.國內(nèi)研究生心理健康相關領域涉及較廣,專業(yè)化程度則相對較低。3.國內(nèi)研究生心理健康領域的研究具有較單一、簡單的研究方法,分散研究主題和研究熱度平衡的特點。
【圖文】：

圖 2-1 國內(nèi)研究論文發(fā)表情況1995 年我國開始初步關注研究生心理健康，隨著社會發(fā)展呢，經(jīng)濟發(fā)對研究生的管理與要求逐步提高，由此也提高了國內(nèi)對研究生心理健康年來研究生自殺事件的數(shù)量攀升，給社會帶來一定的影響。國內(nèi)相關學對研究生心理健康密切而持續(xù)的研究，研究熱度在短短幾年之內(nèi)迅速0 年達到峰值。于此同時國內(nèi)涌現(xiàn)出一些該領域研究的核心作者，以及

圖 2-2 國內(nèi)研究生心理健康領域研究論文歷年發(fā)布情況 2 顯示的是 2008 年-2018 年期間，，研究作者對于該領域并沒有更深入的研最高的是王宏，發(fā)表相關論文 9 篇。其次是楊秀蘭，李巍，馮蓉，馬喜庭文 7 篇。王宏，重慶醫(yī)科大學醫(yī)學與衛(wèi)生政策與法律法規(guī)研究，預防醫(yī)學育理論與教育管理教授。他的研究重點是大學生的心理健康和健康教育，
【學位授予單位】：山西醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G353.1;G444;G643

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本文編號：2683569