【摘要】：據(jù)國家統(tǒng)計學年鑒的數(shù)據(jù),政府對高校教育經(jīng)費的投入逐年增加。隨著高校數(shù)字資源提供資金的逐年增長,每年高校圖書館購買數(shù)字資源的資金占比也呈現(xiàn)上升趨勢。教育部高等學校圖書館事實數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)也表明,各個高校對本校的數(shù)字資源的投入經(jīng)費也在逐年遞增。但總的教育資源依舊是有限的,因此在有限的資源條件下,如何更好的優(yōu)化高校數(shù)字資源配置、為用戶提供更加全面有效的服務,就顯得十分重要了。國家發(fā)展改革委、財政部、教育部印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法(暫行)》于2017年1月正式實施。第一批雙一流大學有42所,其中包含A類36所,B類6所~([1])。入選“雙一流”的高校代表中國高校的先進水平,通過了解圖書館數(shù)字資源建設情況,特別是研究“雙一流”高校的科研投入和產(chǎn)出情況,不僅可以更好地了解各高校在數(shù)字資源配置上的優(yōu)劣勢,也為各高校圖書館數(shù)字資源經(jīng)費投入提供重要參考。本文選取國內(nèi)42所“雙一流”高校為調(diào)查對象,從以下五個部分對圖書館數(shù)字資源建設進行分析:第一部分:闡述本文的研究背景和選題研究目的與研究意義,國內(nèi)外高校圖書館有關數(shù)字資源投入和產(chǎn)出情況的研究綜述,并對本文的研究內(nèi)容、研究方法、技術線路圖和研究重點難點與創(chuàng)新點進行簡要說明。第二部分:相關理論與概念的介紹,介紹了數(shù)字資源的概念及特點、科研效率的相關理論,對DEA的使用進行適用性分析介紹。第三部分:調(diào)查“雙一流”高校圖書館數(shù)字資源,并對調(diào)查結(jié)果進行分析。第四部分:運用DEA效率分析的方法,基于論文產(chǎn)生視角對“雙一流”高校圖書館數(shù)字資源投入和產(chǎn)出進行分析。第五部分:總結(jié)與展望,綜合理論研究與實際調(diào)查分析,對研究的主要內(nèi)容、研究的不足之處以及未來發(fā)展進行說明。
【圖文】：

8圖 1.1 技術路線圖重點難點與創(chuàng)新究重點難點如何衡量各種語言數(shù)據(jù)庫的利用效率，如何比較不同高�？刹僮鞯睦眯试u價模型。由于網(wǎng)絡上數(shù)據(jù)不足，給分析工作帶來一定困難，特別是字資源的經(jīng)費，上報不足，，部分有缺失。數(shù)據(jù)不全是效率數(shù)據(jù)庫眾多，論文產(chǎn)出選擇哪個數(shù)據(jù)庫作為參考，是筆者大難點。

主要的調(diào)查內(nèi)容包括，“雙一流”高校圖書館數(shù)字資源購買經(jīng)費調(diào)查、“雙流”高校圖書館數(shù)字資源分類情況、“雙一流”高校圖書館數(shù)字資源庫數(shù)量況、“雙一流”高校圖書館自建或特色資源建設統(tǒng)計、“雙一流”高校論文知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的論文產(chǎn)出、“雙一流”高校論文在 SCI 數(shù)據(jù)庫的論文產(chǎn)出等。.2 調(diào)查結(jié)果與分析.2.1 “雙一流”高校圖書館數(shù)字資源購買經(jīng)費調(diào)查“雙一流”高校圖書館數(shù)字資源建設是通過兩種途徑來建設數(shù)字資源：一實現(xiàn)圖書館的物理資源數(shù)字化。另一個是購買、租賃（試用）商業(yè)數(shù)字資源過訪問教育部高等學校圖書情報工作指導委員會網(wǎng)站，數(shù)據(jù)出自“教育部高學校圖書館事實數(shù)據(jù)庫”，為各館自報。數(shù)據(jù)提取時間截止到 2018 年 1 月 1。收集到“雙一流”高校在圖書館數(shù)字資源上的每年的資金投入，“雙一流校圖書館數(shù)字資源購買經(jīng)費均值如下圖。
【學位授予單位】：鄭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G258.6;G252

【參考文獻】

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本文編號：2671136